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《管理案例分析》课程教学大纲

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《管理案例分析》课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质和任务管理案例分析课程是中央广播电视大学开放教育本科(专科起点)工商管理专业的一门统设必修课,是为工商管理专业学生掌握基本的管理理论知识和实际操作能力而设置的一门专业课程。通过本课程的学习,使学生加深对管理原理的理解,掌握管理案例分析的方法,具备分析和管理企业组织的能力。本课程教学计划为 54 学时,3 学分,主要在本科学习第二学年的第一学期开设。管理案例分析是一门实践操作性极强的课程,教学仿真效果显著,十分有利于学生在课堂学习中理论联系实际,更好的运用经济管理知识理解、讨论并解决企业实际问题.而且,其教学模式的示范意义也十分重大。通过管理案例分析课程的教学,要使学生掌握经济管理领域的基本知识、基本原理,通过案例分析掌握系统管理理论和解决企业实际问题的方法,同时培育学生爱岗敬业的精神,为学生毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础.为达到上述目标、适应电大开放教育远程教学的需要,管理案例分析教材应立足把本学科的基本概念、原理、流程、技术和方法及其框架体系介绍清楚,同时也适当反映当前世界各国尤其是我国在分类领域和综合的管理案例分析方面的最新讨论成果或经验总结,多种媒体教材力争做到视野开阔、资料丰富、论述精辟、语言简洁、深化浅出、通俗易懂.管理案例分析课程的基本任务和教学目标是:培育社会主义经济建设需要的德、智、体全面进展的,适应我国改革开放以来建立起来的市场经济和现代化建设中企业管理进展需要的,从事社会组织工作者、企业家、职业经理人和各类专业管理人才。二、与相关课程的衔接、配合与分工管理案例分析属于工商管理专业的方法论课程。其先修相关课程有:现代管理原理、组织行为学、管理思想史、现代管理专题、人力资源管理、战略管理、成本管理、流通概论、公司概论、小企业管理、国际企业管理等课程。三、课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握管理案例分析的基本方法,并能够运用这些方法对各类管理案例进行分析.四、教学方法与教学形式建议本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学.除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些案例、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明.各地方电大辅导老师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,...

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