万冲中学 八 年级 语文 科 教案任课老师： 上课日期： 教时：课题《陋室铭》（第一二课时）三维目标知识目标1、学习托物言志的写法，理解作者在文中寄寓的思想感情。2、掌握常用文言实词虚词,能正确翻译全文。 能力目标1、疏通文意以学生翻译为主,老师讲解为辅：分解课文时老师引导学生理解课文。2、学习本文托物言志的手法。情感目标理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣. 教学重点1、重点文言词的理解与、积累。2、翻译课文，疏通文言语句。3、分析、理解课文内容的基础上学习本文托物言志的手法，教学难点1、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣. ２、体会本文语言优美，音调铿锵的特点。教学方法1．诵读法 2．质疑法 3．鉴赏法 4、讨论法。老师活动学生活动修改与备注教学过程一、导课刘禹锡的《乌衣巷》诗导入并解题 二、解题1．陋室,是刘禹锡的室名,就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭"三个字,现在安徽和县仍保存着. 2、铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文一般都是用韵的。这种文体,形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。这种文体现代还用吗？-—座右铭。修辞手法上多用比方，对偶,排比，文句精致，句式整齐，讲究押韵，是典型的骈文。本文除末尾句外，其余各句都押韵（文中押韵的字是：名、灵、馨、青、丁、经、形、亭），读来朗朗上口，极富音韵美。3、托物言志写法：托物言志,托”借、假托的意思,即将个人之“志”依托在某个具体之“物"上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，即借物言志，借物抒怀。作者的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣没有直接表达出来,而是通过对居室的情景的描绘体现出来，学生联想学生听写批注借“陋室”扬“德馨”，这是托物言志的写法。4．关于本文的“文外曲致"刘禹锡写此文时,唐王朝正一天天地衰落下去.在宫中，宦官专废立之权，皇帝受制于家奴；在朝廷上，牛（牛僧孺、李宗闵)李（李德裕）两党互相倾轧不已,妒贤害能，任人唯亲。在这种情况下，官僚士大夫阶层老师活动学生活动修改与备注教学过程 大多只顾寻欢作乐，不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑（在他的同期作《金陵五题》中有所流露)，却又无力回天,只能实行消极的办法，独善其身,避而不与那些庸俗的官僚来往。在本文中，他以“苔痕上...
