《零食与健康》综合实践活动方案潢川县双柳树镇晏岗小学朱坤林《零食与健康》实践活动目录一、实践活动具体计划安排二、实践活动方案三、实践活动过程性材料 1、主题生成课 2、方案制定指导课 3、中期反馈课 4、成果展示课四、实践活动成果五、实践活动评价六、实践活动反思七、实践活动附件 1、实践活动图片资料 2、小组和学生的汇报材料 3、实践活动调查表《零食与健康》活动具体计划安排第一阶段:讨论分组和组员分工情况（1 周）阶段时间（3 月 6 日—3 月 10 日）学生活动: 1、提出问题确定主题。2、成立小组，制定活动计划。老师指导：1、分组时调控。2、指导设计活动计划表。活动目标:1、培育问题意识，学会选择，确定问题的可行性.2、养合作意识。活动方式:全班沟通，分组讨论、沟通第二阶段：分组查阅有关资料,各小组整理相关资料（2 周)阶段时间(3 月 13 日—3 月 24 日)学生活动:1、整理资料,完善资料.2、阶段小结,调整思路。老师指导:1、指导督促各小组活动2、检查各项记录、资料.活动目标：培育整理资料的能力，反思能力.活动方式：采访、调查、上网、查阅书籍资料、实践操作。第三阶段：分组调查讨论（2 周）阶段时间（3 月 27 日—4 月 7 日)学生活动：1、设计调查问卷（调查在校学生)2、搜集资料3、走访调查老师指导:1、文明礼貌教育和安全教育。2、指导设计调查问卷.活动目标:培育信息处理信息的能力,与人交往的能力,解决问题的能力，动手操作能力.活动方式：调查、沟通活动第四阶段：分板块沟通信息，畅谈感受（1 周）阶段时间（4 月 10 日-4 月 21 日）学生活动：1、沟通信息，畅谈感受2、整理资料，完善资料，拟定成果展示方式。老师指导：1、指导督促各小组活动2、检查各项记录、资料活动目标:1、培育表达能力2、培育整理资料的能力，反思能力活动形式:沟通、评价第五阶段：成果展示活动（1 周）阶段时间（4 月 24 日—4 月 28 日）学生活动：1、成果展示2、评价与反思3、发出倡议老师指导：给予评价和引导。活动目标：培育表达能力活动形式:手抄报、调查表、照片、视频、文字资料。综合实践活动《零食与健康》活动方案一、选题背景 随着社会的进展，家长给孩子的零用钱越来越多，一些不法商家把市场瞄准了学生，于是学校的小商店里，开始出售大量的零食，这些零食几乎全是“三无”垃圾食品，这些食品吸引着学校里的学生,虽然学校再三下令禁止学生买零食,吃零食，可有些学生还是...
