与我们老师相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与进展实施纲要》
最近，学校组织我们仔细学习了这些教育法律法规
通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识
我认识到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人
各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作: 一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业,献身教育事业
2 教书是手段，育人是目的
因此，我们老师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师
“以情育人，热爱学生；以言导行,诲人不倦；以才育人,亲切关怀；以身示范，尊重信任"
热爱学生是老师职业道德的根本
老师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的具体表现
二、培育老师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于老师的人格
师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表"、“以身作则"、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的法律规范，又是老师良好人格的品行特征的体现
在学生心目中，老师是社会的法律规范、道德的化身、人类的楷模
老师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣
三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本,关怀爱护学生
热爱学生并不是一件容易的事
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣
这种爱是老师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”,从而“信其道”
老师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培育学生高尚情操、塑造学生美好心灵
