专业名称电子信息工程航空电子设备维修

专业名称:电子信息工程(航空电子设备维修）一、建设基础为缓解航空业迅猛进展带来的人才紧缺局面,2025 年山东交通学院成立航空学院，在电子信息工程专业进展基础上,深度挖掘专业内涵，将航空电子维修理论融入专业人才培育,设置电子信息工程(航空电子设备维修）专业（以下简称航电)。围绕国家在民航及通航领域的战略布局及政策,航电专业瞄准航空产业链中航空机务岗位，以培育具有扎实电子信息技术基础、有成长力的航空电子工程师和管理者为目标，完善课程体系并建立质量标准，形成以电子信息技术、自动控制理论、机型理论为基础，航空电子设备维修与维护、无人机技术和 CCAR—147 基本操作技能为拓展，理论与实践相结合,校内和校外相衔接的人才培育路径。1．师资队伍建设经过多年的专业师资队伍建设，本专业现有专职老师 7 人。其中副教授 2 人，讲师 5 人。其中具有博士学位老师 6 人,硕士 1 人;实验技术人员 1 名.老师学缘结构合理,从事本专业主干课程教学工作的老师几乎都是物理电子或控制专业毕业,大部分专业老师有明确的科研方向，部分老师承担有各类科研项目,并在教学科研中取得了较好的成绩。本专业外聘了两名企业专职老师从事本专业的部分专业课和实践教学环节工作，他们具有参加工程实践的经历，能够更好的对学生进行专业认识实习、毕业实习、企业工程实践等课程的教学和实践环节的指导。有国外（境外）学习或访学经历的老师数名，这些老师能够承担双语教学任务。实验技术人员 1 名，同时所有专业老师均兼职实验教学工作，能够满足实验教学要求。学校学院大力支持青年骨干老师到国内外著名高校参加访学或读取博士后，鼓舞老师积极参加国内外学术会议，了解最新学术动态，进一步提升青年老师的教学能力、专业水平和沟通能力，为他们的进展提供良好平台。近年来，本专业老师先后参加了国际航空青年科学家会议等多次学术沟通，通过学术沟通，提高个人职业能力的同时也促进了本专业的进展。为切实加强“双师素养"老师队伍建设，努力提高中、青年老师的技术应用能力和实践能力,强化技能性和实践性教学要求，满足专业建设进展和提高教学质量的需要，更好地适应高校为社会培育高素养、高技能应用型人才的要求,结合学院自身实际,制定《航空学院双师型老师队伍建设方案》，实行“走出去，请进来”的办法，每年选派 2-3 名老师到山东太古飞机工程有限公司进行顶岗实训，考取 CCAR—147 基本技能职业资格证书.为提升校内老师工程...