期末作业考核《学前教育学》满分 100 分一、名词解释题（每小题 5 分，共 20 分)1。 陈鹤琴答： 中国近现代教育家.主张中国儿童教育的进展要适合国情，符合儿童身心进展规律;呼吁建立儿童教育师资培训体系；“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心。2。 幼儿德育答：指教育者根据社会的要求及幼儿的身心进展特点，有计划、有目的地促进幼儿社会化及良好道德品质形成的活动的总称。广义：包括政治、思想、道德教育三个部分，它是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划地对受教育者施加影响,以培育社会所期望的思想品德的教育。狭义：指道德教育，即培育儿童的道德品质的教育.3. 幼儿园教育活动答:幼儿园教育活动是老师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程。是“在一定的教育目的的指导下,老师与幼儿多种形式的相互作用的总和。4. 幼儿园课程答:是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐进展的各种活动的总和。二、简答题（每小题 8 分，共 48 分）1．学前家庭教育的特点。答：一是教育率先性.幼儿从出生到入学前的教育，都是在家庭中实施的，可以这样说家庭教育具有一定的率先性.二是单独性.这一特点在独生子女的家庭环境中更为突出。三是随意性和随机性。在家庭中对子女教什么，怎样教受家庭中的某些因素的影响，教育有较大的随意性;家庭教育又与家庭生活相伴随，因此又具有随机性.四是亲情性.幼儿在成长过程中与家长建立了亲子关系,然后向着亲热化进展.家长对幼儿的教育均受亲热情感的影响，导致有时对幼儿感情用事。五是持久性。幼儿到了入园的年龄，但家庭的教育始终是在进行的，没有一刻在停止。六是丰富性。幼儿的家庭教育,领域涉及范围很广,在不同的家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验，学习一些行为法律规范，生活技能等。2. 五岁儿童教育要点。答：（1）要热心接待孩子的小朋友，使孩子们感到家长的态度是友好、和气可亲的. （2）父母感情不和会影响孩子的成长.（3)健康的情感，对于孩子来说是成长中的阳光、雨露。（4）可以适当给孩子一些挫折感，必要时可忽略一下孩子的要求。29257 7249 牉 22729 58C9 壉 39080 98A8 風 z634700 878C 螌 v$3。 幼儿老师劳动的特点.答：（1）幼儿老师劳动的艰巨性;（2）幼儿老师劳动的细致性;（3）幼儿老师劳动的自主性；(4)幼儿老师劳动的制造性；（5）幼儿...
