个人专业发展五年规划目标分解表

华山中学老师“十三五”个人专业进展规划年度目标分解表学段: 义务部 年级: 八年级 学科： 历史 姓名：徐媛A 级指标Ｂ级指标Ｃ级指标五年目标学年度目标与达成标准具体措施A2教师发展B5师德素养爱岗敬业对教育事业全身心投入2025。9-—2025。8对国家教育进展和学生成长的具有强烈使命感和责任感仔细备课上课,仔细批改作业，仔细辅导每一个学生，不敷衍塞责2025.9-—2025。8教育教学工作的仔细负责、一丝不苟和精益求精对教育教学工作的科学设计与有效实践.2025。9-—2025.8善于学习，不断地丰富自己.向前人学习、向同时代的人学习，特别要向同事学习；要学习他人的理论；要不断积累，及时梳理，将各种知识内化为自己的思想观点2025。9——2025。8勇于探究，不断地超越自己深化讨论学生的成长规律和特点,讨论教育教学的规律和特点，也要讨论自身成长的规律和特点，寻求优质教育和高效教学的模式和自身成长的途径2025.9-—2025。8勤于反思,不断地完善自己及时地、深化地反思自己的语言、行动、经验、思想，在反思中不断地提升自己关爱学生学高为师，身高为范2025.9--2025.8做好表率注意自身的修养，严格要求自己,把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止,亲切和气的态度,文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力2025。9——2025.8细心的观察，发现学生中存在的一些问题细心、耐心地对待每一位学生,善于捕捉、发现、了解，善于分析和探究学生的深层心理动机，找出问题症结,抓住教育引导学生的最佳契机,从根本上解决问题2025。9--2025。8尊重学生，与学生一起成长虚心地向学生学习,在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步.2025。9--2025。8理解宽容学生对待学生以平等的地位去理解他们、包容他们所犯的错误、耐心、细致、诲人不倦2025。9—-2025.8严格要求学生从课堂、作业各方面制度化、两化学生依法执教熟读相关法律法规，做到依法执教2025。9-—2025。8学习《中华人民共和国老师法》并熟记部分条例，做到知法守法1、细读《中华人民共和国老师法》2、摘录其中与我工作息息相关的部分条例3、常翻看摘录笔记，达到熟记重要条例4、用条例法律规范自己的行为，做到知法守法2025.9——2025。8学习《未成年人保护法》并熟记部分条例，做到知法守法1、细读《未成年人保护法》2、摘录其中与所教学生息息相关的部分条例3、常翻看摘录笔记，达到熟记重要条例4、用...