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年度考核表阶段考核起止时间年月日至年月日应跟师临床（实践）天数实际跟师临床（实践）天数独立实践临床（实践)天数教学计划完成情况（如未能完成，需说明理由）:主要传承学习成绩（包括经验整理、论著发表/出版情况及科研成果等）：
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