家校沟通案例分析亲师嘉宾座谈会 为了孩子健康成长，老师和家长更应该是紧密的合作伙伴,而不是彼此埋怨的对手。 家长嘉宾：Laura 某外企财务总监 儿子 初一 关海容 公司财务人员 女儿 小学四年级 王琪 某慈善机构工作 儿子 小学一年级 王霞 布瑞文化(北京）有限公司 总监 儿子 幼儿园 老师嘉宾：陈菁，青岛爱加倍儿童之家园长 吕玲，昆明武成小学老师 尹肖丰 北京晨星学校老师 延瑞，北京大学附属小学老师 1、哪样的家长和老师最受青睐 (家长代表队） 你最喜爱什么样的老师？ 王琪： 我最不喜爱不懂得尊重人的老师。若说喜爱什么样的老师，应该是和学校的教育理念直接相关,因为不同的教育理念，学校选择的老师就不同.这需要家长首先认同学校的教育理念。 Laura：我喜爱那种尊重家长的老师,能够和家长平等沟通沟通，帮助家长全面认识、了解孩子，并在教育孩子上形成合力。还有就是老师要爱学生，关怀学生,对学生不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚。 关海容：我认为好老师应该是有爱心和责任心的，对刚上学的孩子来讲这点尤其重要.从我个人的经历来讲，我知道老师能看到每个学生身上的特点,并给予肯定和鼓舞，这将使他们受益终生. (老师代表队) 你喜爱什么样的家长？ 尹肖丰： 有些家长带着一种感谢来向老师寻求如何教育、引导孩子的帮助，同时也很积极地讲述孩子在家里的一系列行为表现,也同意分享自己在家里教育孩子的一些方式方法,并给老师一些案例，使得老师对孩子的观察与认识更为立体、全面，我喜爱和这样的家长配合。 延瑞:我比较欣赏这样的家长：通情达礼、能正确对待自己孩子的优缺点.在我们接触的一些家长中,有很大一部分家长看到的只是孩子的优点，比如处理问题的时候,家长总是会说他的孩子原来不错，就是最近和某某孩子在一起,才会有这么多的毛病，这样的家长的孩子，在犯错误的时候不去承担责任，只会找别人的缺点. 吕玲：我喜爱能勇于承担教育孩子责任的家长.最怕家长认为他把孩子送到学校，教育孩子就是老师的事。我每天面对的是六十个孩子,所以希望家长能有一颗理解和支持的心。 2、说说误会：老师与家长，谁是谁非？ 家长代表队—— Laura:老师与家长平常很少有沟通时间，一旦有沟通,不少老师往往都是直奔孩子的问题，没有过多地考虑家长的感受和接受能力。但是，要知道，哪个家长真正喜爱自己的孩子“一无是处"呢?！甚至有的老师自身就没有想和家长讨论一下解决的办法，仅仅是描述一下这件事，...
