学校信息化建设及开展应用情况随着信息化技术在教育领域的推广和应用，学校信息化建设已成为未来学校教育进展战略的制高点，成为学校现代化的重要特征。学校信息化建设和信息技术的应用,为老师的专业进展，终生学习和学生的成长提供了技术支撑我校根据“建设好，使用好”的目标,走出了一条学校信息化建设和进展的创新之路。 建设情况 如何让资金短缺的基层学校，尤其是资金严重不足的一所民办学校，加快信息化基础设施，推动数字化校园建设，加速实现教学现代化,真正实现“三通两平台”。我们本着“明确目标，科学规划、分步实施"的原则,以满足教育教学需要，满足老师、学生进展需要，满足学校现代管理需要为基本出发点，协商提出并形成了“多方参加的教育信息化建设新机制”.我校积极根据国家“三通两平台”的进展要求，把校园网（校校通）,班级多媒体（班班通）有效利用和连接起来，并顺利向以学生为中心的人人通过渡。我校配合市教育推动数字化校园建设,实现光纤教育宽带网络的接入，建设信息化资源平台。根据学校教育信息化的现状,本着“坚持质量一流、开放灵活、安全可靠、易于扩展"的原则,在市育局大力支持以及学校自身的努力下，经过多年的时间，完成以下七个方面的建设。一、“班班通"教学设施建设。“班班通”是学校信息化资源猎取与利用、终端信息显示的软硬件环境。学校建成 “班班通” 教学班 88 个,均配备计算机、交互式智能教学触摸一体机、实物投影等设备，实现信息技术与学科教学的有效整合，促进老师教学方式和学生学习方式的变革.二、网络计算机教室和信息化教学办公建设.计算机网络教室不仅能够进行计算机常规教学，而且满足了学校规模培训的需求，全面提升培训效率，制造了一个实时的网络互动课堂。建成标准化计算机网络教室 3 个,学生电脑 180 台，为学生信息课的开设提供了保障.已配老师办公电脑 220 台,并全部接入互联网，师机比达到 1：1。三、互联网及校园局域网建设。学校采纳教育网光纤接入互联网,教育网出口带宽达到1000Mbps，互联网出口带宽达到 200Mbps。每个办公室、教室、微机室都有网络节点,无线 WIFI 网络覆盖整个校园,使老师办公、学生学习实现了网络化、数字化。满足了老师电子备课需要，实现了资源共享.2025 年全省开展“一师一优课”活动以来，我校老师积极参加此项活动,在我市教育资源公共服务平台上网络空间注册、开通率达 100%。2025年底将对校园局域网进行升级改造，计划实现全千兆的...
