中小学老师竞聘教育理论教育法规复习材料目 录 一、《教育学知识》复习题…………………………………………（l) 二、《人心理学知识》复习题………………………………………(4) 三、《中华人民共和国教育法》复习题……………………………（10) 四、《义务教育法》复习题…………………………………………(14） 五、《老师法》复习题………………………………………………（17） 六、《未成年人保护法》复习题……………………………………（20） 一、教育学知识复习题 l、什么是教育
答：教育是一种培育人的社会实践活动，是人类社会特有的现象
2、教育活动有哪些特点
答：（l）教育活动的目的性；(2）教育活动的实践性;(3）教育活动的双边性；（4）教育活动的三要素；(5）教育活动的多功能
3、什么是教育学
答：教育学是讨论教育现象,揭示教育规律的一门科学
4．老师为什么要学习教育学
答：因为:（1）学习教育学是为了担负起新时期给予我们的重大历史使命，这是产生学习必要性认识的前提
（2）为了探究学生的神奇，掌握教育的科学和艺术
(3）学习教育学具有特别功能（理解热爱老师职业、认识教育规律，提高教育效果，进行教育改革,都有重要作用） 5、教育的两条基本规律是什么
答:一是教育与社会进展相互影响相互制约；一是教育与教育对象相互影响相互制约
6．素养教育 素养教育,概而言者，是着眼于开发人的潜能，以完善和提高人的素养为根本目的的教育
7．怎样理解义务教育的含义
答：义务教育是指国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童、少年必须接受、国家、社会、学校、家庭必须保证的国民基础教育
8．怎样理解教育与学生身心进展的关系
答:教育与学生身心进展的关系是辨证的关系
一方面教育促进学生的进展，学生的进展依赖于教育
另一方教育的作用又受学生身心进展状况的制约
9．怎样理解教书和育人的
