中小学职业道德法律规范心得体会 中小学职业道德法律规范心得体会 本学期我仔细学习了《中小学老师职业道德法律规范》《淄博市中小学老师职业道德行为法律规范细则》
通过这种深刻的学习过程，我们深深地理解新时期的老师不仅要教好书,还要育好人，各个方面都要为人师表
师德不仅是对老师个人行为的法律规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教"的作用
老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者
因此,作为老师，我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功
一、忠诚、热爱党的教育事业 我是一名在教育岗位上干了近二十年的老师
我的信念就是干一行,爱一行
象陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”，因为我们职业的特别性决定了,只有爱的付出，才有爱的收获
因此，作为一名老师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔
作为一名老师我感到无尚光荣的,老师对人才的培育和文化科学事业的进展,起着重大的作用
因此要做好老师工作，就必须首先热爱教育事业
忠诚教育事业是老师职业道德培育的灵魂
二、无私奉献，关爱每一位学生 教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育
爱是教育的原动力，老师关爱的目光就是学生心灵的阳光
孔子曾说：“师者，传道授业解惑也
”一名老师,传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师,职为授业，更为树形
所以老师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化
所以老师要有崇高师德，不管是教书,还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心
三、为人师表，做学生的表率 孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正,虽令毋从
"小学老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现
