雪堰中心幼儿园晨间谈话记载表周 次第十七周日 期周一谈 话 人陈丽萍谈话内容常规谈话： 一、谈话活动： 小朋友在卫生间洗手发生什么突发状况了
水龙头怎么没有关
引导幼儿说出排着队，有秩序的进行卫生间洗手等
二、提问：洗手时，小朋友是怎样进行有序进行的
为什么要排好队，不推也不挤
老师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤
三、讨论：小朋友在什么时候还应注意排好队
老师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门出门时；上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒,发生意外损害
四、老师小结：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体洗手、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动
大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动,反之，很容易发生危险，也是不礼貌的
随机谈话：结合幼儿平常的表现，或是幼儿园中发生的事件、小朋友感兴趣的话题
周 次第十七周日 期周二谈 话 人谈话内容常规谈话:一、感知人的多种情绪，让幼儿猜一猜、说一说、学一学各种表情请幼儿说一说,当你自己兴奋、难过、生气、害怕时，脸上的表情是什么样子,并请幼儿做一做
二、谈话：怎样使自己欢乐起来1、让幼儿谈谈生气、难过和兴奋时的感受,使幼儿知道笑比哭好，告诉他们要尽量使自己欢乐起来
2、请幼儿讲述不同的情绪情境，引导幼儿初步懂得一些调节不良情绪、使自己欢乐起来的方法
3、小结：每个人都有不快乐的时候，假如你碰到不快乐的事了，可以把不快乐的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友，他们会帮助你，你心里就会好受些,你也可以唱唱歌，跳跳舞……
假如我们保持快乐的心情，就会变得快活,身体会更健康
三、迁移经验，引导幼儿学会关怀周围人，并体验其中的欢乐
情景讲述,让幼儿说一说怎样让他们欢乐
(1） 妈妈工作回家感到很累，小朋友怎样让妈妈欢乐
（2） 小朋友在幼儿园感到孤单，怎样让他（她）欢乐（3)老爷爷
