人力资源师三级教学计划、培训大纲

三级人力资源管理师培训计划 1.培训目标 1。1 总体目标 培育具备以下条件的人员：已掌握人力资源管理基础知识，能够运用相关独立技能完成或协作处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等各方面的日常生活。 1。2 理论知识培训目标 依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对三级企业人力资源管理师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等专业知识，并熟悉相关知识的脉络体系。 1.3 专业能力培训目标 依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对三级企业人力资源管理师的专业能力要求,通过培训，使培训对象能够为人力资源规划提供支持，能够为招聘和配置提供各项服务,能够独立承担绩效管理和薪酬管理的日常工作，能够熟练地处理劳动关系基础事务。 2.教学要求 2。1 理论知识要求 2.1.1 人力资源规划 2.1.2 人员招聘与配置 2.1。3 培训与开发 2.1.4 绩效管理 2.1。5 薪酬管理 2.1。6 劳动关系管理 2。2 专业能力要求 2。2。1 人力资源规划 2.2。2 人员招聘与配置 2。2.3 培训与开发 2。2.4 绩效管理 2。2。5 薪酬管理。2。6 劳动关系管理 3.教学计划安排 总课时数:120 课时。 理论知识授课：24 课时. 理论知识复习：34 课时。 专业能力授课:20 课时. 专业能力练习:38 课时 机动课时：4 课时. 人力资源管理师三级 教学大纲 一、课程性质、目的和任务 企业人力资源管理师(三级)是一门系统地讨论组织内人力资源管理中的选拔、培训、使用等规律的学科。本课程以人力资源管理理论为基础，重点探讨工作分析、招聘、培训、职业生涯管理、绩效评估、薪酬管理等人力资源管理的具体问题。通过教学使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理和讨论方法，从而顺利的通过人力资源师的考试，并在此过程中提高分析与解决人力资源管理实际问题的能力。 二、教学基本要求 1、 知识、能力、素养的基本要求 通过本课程的教学，使学生掌握人力资源管理的基本概念、基本原理、基本知识，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法。并且，在相应的人力资源师三级考试中技术能力部分取得较好的成绩，顺利通过考试. 2、 教学模式基本要求 课程的重点难点实行老师讲授的方法，力求系统、全面、准确地阐述企业人力资源管理师三级的基本原理和实务，在原理的阐述和案例的...