付寨小学“在线课堂”教学工作总结为发挥区内优秀学校里的优秀老师课堂教学的示范引领作用，为了让农村学校里的孩子也能像城市里的孩子接受优质教育教学资源，我们学校在区教育局的支持和关怀下，建立了“在线课堂”接收教室，现就我校这一年来“在线课堂”工作汇报如下:一、成立组织我校在“在线课堂"建立之初就成立了“在线课堂”工作领导小组，王好志校长为组长,分管教学的王诗发副校长为副组长，程家利教导主任、闻影爱教研组长、徐飞老师为成员的“在线课堂"工作领导小组。王好志、徐飞老师分别担任一年级音乐和二年级美术课的辅助老师，程家利老师担任技术辅助老师搞好技术服务。加强组织领导，制定相应办法并以“三落实（落实计划、落实任务、落实检查）来督促落实“在线课堂”工作。二、加强投入(一)、人员的投入。按区教育局教研室有关要求,积极选派了多名骨干老师参加统一培训，保证了学校“在线课堂”教学投入最棒的师资力量。(二）、财力、物力的投入。在区教育局和新华中心学校的重视下，从经费、场地、设备、教材等多方面保障了“在线课堂”教学工作的顺利开展。创新做法有：1、为及时与主讲学校和谐路小学联系特为在线课堂架设了一部电话。2、由于在线课堂主要教学农村学校薄弱科目音乐和美术教学,而这两科教材又是循环教材，为满足在线课堂的教学需要，每学期学校都要额外订购这些在线课堂教材。三、保证两个到位（一）、老师到位.在每次与和谐路小学对接时全体在线课堂领导小组成员必须全员在岗,辅助老师和技术辅助老师更要提前 20 分钟进入在线课堂教室。提前检查机器和设备,并提前和和谐路小学主讲老师进行对接,以观察对接视频和声音是否正常，对接信号是否稳定清楚。（二）、学生到位。每次在线课堂对接时要求对接班级学生提前 5分钟进入在线课堂教室，并要求所有学生仔细学习，顺利完成了在线课堂教学目标任务.四、抓好四个结合（一）、加强“在线课堂”教学应用与理论学习相结合。要求老师阅读相关材料，明白“在线课堂”主讲老师与执教老师的角色定位与作用发挥.分管领导亲自作指导，以增强老师的参加的责任心和热情。（二）、加强“在线课堂"教学应用与实践操作相结合。每个在线课堂参加人员必须能熟练操作在线课堂相关步骤和方法，能解决操作过程中出现的一些简单故障和问题,如遇到一直连不上的情况能及时和主讲学校和设备维护商云康公司联系.（三）、加强“在线课堂"教学应用与课堂教学相结合。让有一定音乐和美术基...
