模块二: 仪容仪态礼仪一、教案头 本次课题:仪容仪态礼仪教学目标能力（技能）目标 知识目标掌握具体的化妆方法———眉毛、眼睛、口唇的美化与修饰
在交往中，能够根据场合的不同，有针对性地运用体态语言
通过对面部化妆的一般程序的学习，了解化妆的理论，了解仪态美的内容与要点，掌握坐姿、站姿、走姿的要求
能 力训 练任 务及 案例能力训练任务： （1）单项任务 面部化妆的一般程序,三姿势的具体做法
（2）综合任务 仪容仪态礼仪 （3)案例分析： 业务员刘恒 毕业大学生参 考资料《公关礼仪》二、教学设计步骤一：告知教学目的、内容本模块分成仪容礼仪和仪态礼仪
分别从化妆、头发修饰、站姿、坐姿、蹲姿、走姿、神情、手势等方面培育仪容仪态礼仪，让同学们具备基本的仪容仪态礼仪
步骤二：新课导入仪态美即姿势、动作的美,是人体具有造型性因素的静态美和动态美
包括人的站姿、走姿、坐姿、手势以及表情等等
步骤三：新知识引入任务一 仪容礼仪一、化妆品的类型1、润肤型化妆品
这类化妆品常见的有香脂、乳液、洁面霜、润肤蜜、雪花膏等
2、美发型化妆品
香波、润丝、发乳、发油、发丝、冷烫液、染发水、生发水等
3、芳香型化妆品
香水、香粉、香粉蜜、花露水、爽肤水等
4、修饰型化妆品
最常见的修饰型化妆品有粉饰、油彩、唇膏、眉笔、眼影、睫毛膏、化妆水等
二、化妆的规则1、在工作岗位上，应当化以淡妆为主的工作妆
淡妆的主要特征是简约、清丽、素雅,具有鲜亮的立体感
2、在工作岗位上，应当避开过量地使用芳香型化妆品
正确使用香水的位置有两个：一是离脉搏跳动比较近的地方，如手腕、耳根、颈侧、膝部、踝部等处
二是既不会污损衣物，又容易扩散出香味的服装上的某些部位，如内衣、衣领、口袋、裙摆的内侧,以及西装上所用的插袋巾的下端
3、在工作岗位上,应当避开当众化妆或补妆
4、在工作岗位上，应当力戒与他人探讨化妆问题
5、在工作岗
