沃土班主任写给学生家长的二十五句心里话1
同一个班级孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素养和付出心力的竞争
平常不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现
当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同
同在一个班级教是一样的教
假如你没有根据老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们
当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:假如我不做,孩子的潜能将更不能发掘
然后心平气和—-做该做的事
作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人
老师如此,家长也是如此
假如希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,宁静地看书
假如你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢
儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读
无论是数理化,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读
所谓智力,就是阅读能力
请你抓紧一切时间鼓舞孩子读书
一次考试的分数是临时的,可是家长是否负责任,却必定地决定了孩子进展的方向
老师的一视同仁总是相对的
对于教育责任感特别强、能与老师紧密配合的家长,老师对他的孩子自然要特别关注一些-—这是很公平
因为没有家庭配合,老师努力全然是做无用功
学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素养,对于孩子的成长,太重要
作为老师,我们比谁都知道分数的重要
可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记
第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀
对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己—-天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者
当然,老师会竭尽全力,不让这种情况发生