附： 凉城五中有效教学优质课评分标准上课老师： 科目： 时间：评价项目序号评价指标权重评分老师素养（15%）1教态亲切大方，语言表达流畅,有感染力5 2对教学内容掌握娴熟,无知识性错误，媒体使用熟练
5 3课堂调控能力等组织能力强
5 教学设计（30％）4教学目标明确具体,容量合适，符合课程要求和学生实际
5 5能够对学生进行心理及认知特征分析，重视学生的进展需求
5 6够准确把握教学重点与难点
5 7能够根据教学目标、教学内容、教学对象特征选择恰当的教学模式和教学策略，关注全体学生的进展,注意引导学生进行探究、自主、协作性学习
15 教学过程(25%）8精心组织教学环节，课堂结构严谨，教学方法得当，教学过程流畅自然
10 9充分发挥老师的组织、引导、启发等作用，善于创设情境，激发兴趣，启发思维,师生沟通自然，学习气氛民主、和谐
5 10合理运用多媒体教学资源，充分发挥网络媒体的作用
5 11体现学生主体和老师主导,师生活动比例恰当，时间分配合理
5 教学效果（20%）12完成教学任务,达到预期教学目标
10 13学生主动性发挥好，各层次学生均有所得，教学实效高
10 教学创新(10%)14教学的某一方面有独到之处，符合课堂教学改革的要求
10 总分 注:请评委根据优占 25％（92 分—98 分）良占 35%（86 分-91 分)中占 25%(80 分—85 分）为老师们打分
凉城五中有效教学优质课评比活动方案参赛目标: 为进一步加快校青年老师培育步伐，提升教研组教学教研能力，建设一支高质量的师资队伍，学校决定在青年老师中开展优质课评比活动，努力为青年老师提供展示教学才能、切磋教学技艺的舞台,促进青年老师相互学习、刻苦钻研、合作创新，不断提高教书育人的过硬本领，向“乐业”、“敬业"、“精业”的目标不懈努力
参赛对象：全体老师参赛规则：个人申报，年级组推举，每天至少一科
