阳光运动身体好课时计划一、新课导入：老师:同学们，假如生病了怎么样才会好呢？学生：吃药、去医院打针。老师:可是有只小狐狸生病了，却没有这么做就好了,是什么治好了它的病呢？你们想知道吗？请看故事《小狐狸生病了》。同学们，小狐狸的病没吃药就好了，为什么呢？学 生 答 ： 城 市 里 空 气 不 好 , 后 来 它 呼 吸 了 新 奇 的 空气.。。。..师总结:我们时刻都要呼吸空气。小狐狸因为呼吸了城市里污浊的空气而生病,又因为回到深山呼吸了新奇的空气而恢复健康。可见，我们呼吸的空气质量多么重要！老师讲述空气质量和人的生存的关系,并强调一定要多呼吸新奇的空气，常常开窗通风（板书：开窗通风空气好）.二、讲授新知：（一）请你来推断老师：在哪些情况下要开窗通风呢？请大家来推断他们做的对不对（PPT 图片展示），为什么？学生答：。。。...老师总结：开窗通风做得不好，很容易感染疾病的.比如，甲型流感就是一种传播飞快的病,尤其在不通风的情况下，一个人打喷嚏，周围的人都可能染上甲型流感。(PPT）(二）讨论晒太阳的好处老师出示图片，引出晒太阳的话题。老师：空气对我们的身体很重要，同样，阳光和运动也是我们不可缺少的。沐浴阳光、晒太阳有什么好处呢？学生答：。。....老师小结：看来，只要不在紫外线很强的时候暴晒，平常注意多晒晒太阳，多运动，皮肤就会健健康康的，身体也会棒棒的.所以我们要充分利用课间的时间多接触阳光。（三）谁的点子最好？老师：课间 10 分钟是同学们充分休息的时间，你们好好利用了吗？平常都在干什么呢?随机采访一些学生，学生自由发言。老师：原来你们的课间 10 分钟就这么浪费了，太可惜了！来看看他们在干些什么呢？（PPT 展示图片)同学们你们看出这几幅图片上的同学，哪幅图是欢乐的？哪幅图是不快乐的?为什么呢？请大家指出来，并说明理由.老师:你有什么办法让那个不快乐的小朋友快乐起来？学生:.。。.。.老师：同学们，动动脑筋，想想还有哪些游戏可以在户外开展，让更多的小朋友能够沐浴着温暖的阳光，积极参加游戏，欢乐起来？学生分组讨论、汇报。(板书几个好的，推举给学生）三、总结沟通老师:同学们，通过今日的学习你明白了些什么？学生 1：要注意多开窗通风,这样才能少生病；学生 2：多晒晒太阳；学生 3:课间可以出去做游戏..。。.。老师小结：想要拥有健康的身体，一定要养成一些好习惯比如：要常常开窗通风,呼吸新奇空气；注意课余时间多到户外晒...
