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高中数学 第二章 平面向量 2.2 平面向量的线性运算 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案

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2.2.3 向量数乘运算及其几何意义学习目标:1.了解向量数乘的概念并理解数乘运算的几何意义.(重点)2.理解并掌握向量数乘的运算律,会进行向量的数乘运算.(重点)3.理解并掌握两向量共线的性质及判定方法,并能熟练地运用这些知识处理有关向量共线问题.(难点)4.理解实数相乘与向量数乘的区别.(易混点)[自 主 预 习·探 新 知]1.向量的数乘运算定义实数 λ 与向量 a 的乘积是一个向量记法λa长度|λa|=|λ||a|方向λ>0方向与 a 的方向相同λ<0方向与 a 的方向相反思考:(1)何时有 λa=0?(2)从几何角度考虑,向量 2a 和-a 与向量 a 分别有什么关系?[提示] (1)若 λ=0 或 a=0 则 λa=0.(2)2a 与 a 方向相同,2a 的长度是 a 的长度的 2 倍,-a 与 a 方向相反,-a 的长度是a 的长度的.2.向量的数乘运算的运算律设 λ,μ 为任意实数①λ(μa)=(λμ)a;②(λ+μ)a=λa+μa;③λ(a+b)=λa+λb.3.共线向量定理向量 a(a≠0)与 b 共线,当且仅当有唯一一个实数 λ,使得 b=λa.4.向量的线性运算向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.对于任意向量 a,b,以及任意实数 λ,μ1,μ2,恒有 λ(μ1a±μ2b)=λμ1a±λμ2b.[基础自测]1.思考辨析(1)对于任意的向量 a,总有 0·a=0.( )(2)当 λ>0 时,|λa|=λa.( )(3)若 a≠0,λ≠0,则 a 与-λa 的方向相反.( )[解析] (1)错误.0·a=0;(2)错误.|λa|=λ|a|(λ>0).(3)错误.当 λ<0 时,-λ>0,a 与-λa 的方向相同.[答案] (1)× (2)× (3)×2.点 C 是线段 AB 靠近点 B 的三等分点,下列正确的是( )A.AB=3BC B.AC=2BCC.AC=BC D.AC=2CBD [由题意可知:AB=-3BC;AC=-2BC=2CB.故只有 D 正确.]3.如图 2227,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 O,AB+AD=λAO,则λ=________.图 22272 [由向量加法的平行四边形法则知AB+AD=AC.又 O 是 AC 的中点,∴AC=2AO,∴AC=2AO,∴AB+AD=2AO,∴λ=2.][合 作 探 究·攻 重 难]向量的线性运算 (1)若 3(x+a)+2(x-2a)-4(x-a+b)=0,则 x=________.(2)化简下列各式:①3(6a+b)-9;②-2;③2(5a-4b+c)-3(a-3b+c)-7a.(1)4b-3a [(1)由已知得 3x+3a+2x-4a-4x+4a-4b=0,所以 x+3a-4b=0,所以 x=4b-3a.(2)① 原式=18a+3b-9a-3b=9a.② 原式=-a...

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