湖北省中小学老师信息技术应用能力提升工程学习小测试—温馨提示1爱学生的有效方法是（C）选项:A 满足学生的心理需要B 常常告诉学生，“老师爱你！”C 让学生感受到你的爱D 尽量不给学生留家庭作业2依据我国教育法律法规，下列有关政府与老师关系的说法不正确的是（D）选项：A 政府应当保障老师合法权益B 政府应当改善老师的工作条件和生活条件C 政府应当实行措施加强老师的思想政治教育和业务培训D 政府有权聘任老师及其他职工并实施奖励获处分3专家认为,大部分“啃老族"的年轻人与共同的特点,即（A）选项:A 从小就备受家长溺爱，适应环境的能力较弱，没有独立生活的能力B 为了自己的兴趣爱好，不参加一般的工作C 有与父母不同的独立见解D 仇视社会，性格孤僻4课题讨论方案应注重（C）等五个方面选项：A 立题、解题、内容、实施、成果B 立题、解题、方法、总结、成果C 立题、解题、方法、实施、成果D 立题、解题、内容、总结、成果52015 年 04 月 01 日,中央全面深化改革领导小组进行第十一次会议，会议审议通过了（C)等一系列文件。选项：A 《教育部关于实施全国中小学老师信息技术应用能力提升工程的意见》B 《幼儿园老师专业标准（试行)》、《小学老师专业标准（试行）》和《中学老师专业标准（试行）》C 《乡村老师支持计划（2025－2025 年）》D 《中小学老师违反职业道德行为处理办法》6公民个人层面的社会主义核心价值观是(C）选项：A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善D 爱国、创新、包容、厚德7下列有关教育技术的描述中，说法正确的是(B).选项：A 教育技术的侧重点是老师的“教”B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标C 教育技术的讨论对象是“教学资源”D 教育技术的基本理论只有教学设计理论8课题讨论方案应注重（C）等五个方面选项：A 立题、解题、内容、实施、成果B 立题、解题、方法、总结、成果C 立题、解题、方法、实施、成果D 立题、解题、内容、总结、成果9公民个人层面的社会主义核心价值观是（C）A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善D 爱国、创新、包容、厚德10“基于结果的校本研修计划"中的结果指的是(B)A 学习后提交的成果B 老师的行为变化C 培训效果评价结果D 上级评估的结论11在教学评价中。假如发现学生的表现远了氏于自己的预期。老师需要（A)A 讨论学生，探寻真相B 多留练习，以期...
