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高中数学 第六章 平面向量及其应用 6.2 平面向量的运算 6.2.2 向量的减法运算学案(含解析)新人教A版必修第二册-新人教A版高一必修第二册数学学案

高中数学 第六章 平面向量及其应用 6.2 平面向量的运算 6.2.2 向量的减法运算学案(含解析)新人教A版必修第二册-新人教A版高一必修第二册数学学案_第1页
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6.2.2 向量的减法运算[目标] 1.知道相反向量的定义;2.记住向量减法法则及其几何意义;3.能够用向量减法法则及意义求两向量的差.[重点] 向量减法法则及其几何意义.[难点] 向量减法法则及其几何意义的应用. 要点整合夯基础 知识点一 相反向量[填一填](1)我们规定,与向量 a 长度相等,方向相反的向量,叫做 a 的相反向量,记作-a.(2)-(-a)=a,a+(-a)=(-a)+a=0.(3)零向量的相反向量仍是零向量,即 0=-0.[答一答]1.(1)相反向量就是方向相反的向量吗?(2)若|a|=|b|,则 a=b 或 a=-b 吗?提示:(1)不是.相反向量是方向相反且长度相等的向量.(2)若|a|=|b|,则 a,b 不一定共线,有可能 a≠b 且 a≠-b.知识点二 向量的减法及其几何意义[填一填]1.向量减法的定义求两个向量差的运算叫做向量的减法.我们定义,a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.2.向量减法的几何意义(1)三角形法则如图,已知 a、b,在平面内任取一点 O,作OA=a,OB=b,则BA=a-b,即 a-b 可以表示为从向量 b 的终点指向向量 a 的终点的向量,这是向量减法的几何意义.(2)平行四边形法则如图①,设向量AB=b,AC=a,则AD=-b,由向量减法的定义,知AE=a+(-b)=a-b.又 b+BC=a,所以BC=a-b.如图②,理解向量加、减法的平行四边形法则:在▱ABCD 中,AB=a,AD=b,则AC=a+b,DB=a-b.[答一答]2.在代数运算中的移项法则,在向量中是否仍然成立?提示:含有向量的等式称为向量等式,在向量等式的两边都加上或减去同一个向量,仍得到向量等式.移项法则对向量等式也是适用的.3.类似于向量和的三角形不等式,向量差是否也存在三角形不等式呢?提示:向量差也存在三角形不等式.对于任意 a,b,不等式||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|成立,并且当 a,b 同向且|a|≥|b|,|a|-|b|=|a-b|.当 a,b 共线且反向时,|a-b|=|a|+|b|. 典例讲练破题型 类型一 向量减法的几何意义[例 1] 如下图,已知向量 a、b、c,求作向量 a+c-b.[分析] 先作差向量 c-b,再把它平移,使其起点与 a 的终点重合,然后利用三角形法则可得向量 a+(c-b).[解] 如图,在平面内任取一点 O,作OA=a,OB=b,OC=c,连接 BC,则BC=c-b,过点 A 作 AD 綉 BC,则AD=BC.∴OD=OA+AD=a+c-b.求作几个已知向量的和与差,一般先将这几个向量的起点平移到同一点 O,然后两两组合,作...

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