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高中数学3.备课资料素材(2.1 几类不同增长的函数模型)新人教版必修1

高中数学3.备课资料素材(2.1  几类不同增长的函数模型)新人教版必修1_第1页
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备课资料[备选例题]【例 1】某西部山区的某种特产由于运输的原因,长期只能在当地销售,当地政府对该项特产的销售投资收益为:每年投入 x 万元,可获得利润 P=1601(x-40)2+100 万元.当地政府拟在新的十年发展规划中加快发展此特产的销售,其规划方案为:在规划后对该项目每年都投入60 万元的销售投资,在未来 10 年的前 5 年中,每年都从 60 万元中拨出 30 万元用于修建一条公路,5 年修成,通车前该特产只能在当地销售;公路通车后的 5 年中,该特产既在本地销售,也在外地销售,在外地销售的投资收益为:每年投入 x 万元,可获利润 Q=160159(60-x)2+ 2119(60-x)万元.问从 10 年的累积利润看,该规划方案是否可行?解:在实施规划前,由题设 P=1601(x-40)2+100(万元),知每年只需投入 40 万,即可获得最大利润 100 万元.则 10 年的总利润为 W1=100×10=1 000(万元).实施规划后的前 5 年中,由题设 P=1601(x-40)2+100,知每年投入 30 万元时,有最大利润Pmax= 8795 (万元).前 5 年的利润和为 8795 ×5=83975 (万元).设在公路通车的后 5 年中,每年用 x 万元投资于本地的销售,而用剩下的(60-x)万元用于外地区的销售投资,则其总利润为W2=[1601(x-40)2+100]×5+(160159x2+ 2119 x)×5=-5(x-30)2+4 950.当 x=30 时,(W2)max=4 950(万元).从而 10 年的总利润为83975 +4950(万元).∵83975 +4 950>1000,∴该规划方案有极大实施价值.(设计者:张建国)

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