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高中数学不等式恒成立问题中的参数求解技巧

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不等式恒成立问题中的参数求解技巧 在不等式中,有一类问题是求参数在什么范围内不等式恒成立。恒成立条件下不等式参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言抽象,如何从题目中提取可借用的知识模块往往捉摸不定,难以寻觅,是同学们学习的一个难点,同时也是高考命题中的一个热点。其方法大致有:①用一元二次方程根的判别式,②参数大于最大值或小于最小值,③变更主元利用函数与方程的思想求解。本文通过实例,从不同角度用常规方法归纳,供大家参考。一、用一元二次方程根的判别式有关含有参数的一元二次不等式问题,若能把不等式转化成二次函数或二次方程,通过根的判别式或数形结合思想,可使问题得到顺利解决。例 1 对于 x∈R,不等式0m3x2x 2恒成立,求实数 m 的取值范围。解:不妨设m3x2x)x(f2,其函数图象是开口向上的抛物线,为了使)Rx(0)x(f,只需0,即0)m3(4)2(2,解得]2(m2m,。变形:若对于 x∈R,不等式03mx2mx 2恒成立,求实数 m 的取值范围。此题需要对 m 的取值进行讨论,设3mx2mx)x(f2。①当 m=0 时,3>0,显然成立。②当 m>0 时,则△<03m0。③当 m<0 时,显然不等式不恒成立。由①②③知)30[m,。关 键 点 拨 : 对 于 有 关 二 次 不 等 式0cbxax 2( 或 <0 ) 的 问 题 , 可 设 函 数cbxax)x(f2,由 a 的符号确定其抛物线的开口方向,再根据图象与 x 轴的交点问题,由判别式进行解决。例 2 已知函数2kx2x)x(f2,在1x时恒有k)x(f ,求实数 k 的取值范围。解:令k2kx2xk)x(f)x(F2,则0)x(F 对一切1x恒成立,而)x(F是开口向上的抛物线。① 当图象与 x 轴无交点满足△<0,即0)k2(4k42,解得-2

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