招生宣传一、本次宣传的策划方案及实施途径在假期的时候，我找了妹妹及她的三位同学组成一个宣传小队,她们分别是实验中学高一一二三四四个班的学生.（实验中学是一所规模较小的中学，高一分为四个班，文科两个，理科两个。我的姐姐是文科班的英语老师.高三也是四个班，我的哥哥是理科班的英语老师。)然后我再与哥哥姐姐取得联系，得到他们的全力支持。我先给我的小伙伴们做了一个培训,给她们详细的介绍了我在读的石河子大学的情况。让她们假期和自己的同学联系的时候也给自己的同学宣传一下，让她们的同学对石河子大学事先有所耳闻和了解。等到新学期开学的时候,我们再在他们上晚自习的时候去她们的老师做进一步宣传.我们计划的去高一年级和高三年级，每个年级两个班，每个班 30 分钟，最后我再留下自己联系方式，让他们有需要的再和我联系。二、宣传过程新学期开学的第一天，我和我的队员们乘车去到实验中学，然后复印了 100 份我们的招生宣传手册，这是准备发给高三同学的。我加上我的小队员们一共有 5 位，每个人介绍 4 个方面，分别是:悠久的办学历史、高水平的师资力量、全面的对口支援、优美的城市环境为第一人介绍，一流的办学条件、完善的生活设施、以人为本的本科教育、蓬勃进展的讨论生教育为第二人介绍，国防生培育工作、全程化地就业指导与服务、出国留学沟通访问等相关政策、转专业的相关规定为第三人介绍，优秀学生鼓舞政策、奖学金设置情况、家庭经济困难的学生助学措施、国家贷款办理为第四人介绍，最后的收费标准和招生咨询方式以及同学们的问题都由我来解答.最重要的是，我们得到了每个班的班主任的支持和肯定。三、宣传总结此次的寒假社会实践,我获益良多！第一， 我首次强烈的感受到了作为一名石河子大学学生的自豪感，尤其是大家向我询问石河子大学的有关信息的时候，我就像是在对别人谈起我的妈妈一样，总觉得她是最美、最好、最值得我爱的。谈到平常没注意的一草一木，都觉得是那么的温馨可爱。谈到自己连名字都记不全的某某专业老师时，也感觉很亲切很熟悉。连谈到自己平常不喜爱的南区食堂时,我都能说得诙谐有趣。总之，就是想把石河子大学一切的好都展示给这群孩子们！第二， 我有了一种自己已经是大人了的强烈责任感。这群正在上高中的孩子们和我上高中时一样懵懂可爱.他们最感兴趣的问题是:姐姐，是不是大学生想上课就去，不想上课就可以不去？呵呵，我只能无奈的对他们说NO!我告诉他们首先要端正自己的态度...
