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健康教育与健康促进

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健康教育与健康促进作业 1 姓 名_____ 学 号_____ 得 分_____ 老师签名_____一、名词解释(每题 4 分,共 20 分)1.健康教育2.健康信息3.自我效能4.人生三阶段5.社区健康促进二、填空题(10 空,每空 l 分。共 10 分)1.传播可以分为 ( )、 ( ) 、 ( ) 和( ) 四种类型。2.人际关系的作用包括.( ) 、( ) 、( ) 和( )3.在健康教育与健康促进项目中,最常用的效果评价方案是( )和( )。三、选择题(选择最恰当的答案,每题 2 分,共 40 分)1.健康促进的核心策略为( ) A.环境保护 B.社会动员 C.健康教育 D.疾病控制 E.学校卫生2.在疾病的三级预防中,健康促进强调( ) A.一、二级预防 B.二、三级预防 C.二级预防 D.三级预防 E.一级预防甚至更早阶段3.下列有关“反馈在传播中的作用”的说法,错误的是( ) A.有助于提高传播技巧 B.有利于修正传播内容和方法 C.有助于评价整体传播效果 D.有助于了解受传者对信息的理解程度E.有利于传播双方的信息沟通4.帮助求询者认识到自身心理的不适与情绪障碍,产生认识飞跃属于心理咨询手段中的( )A.宣泄 B.强化自我控制 C.领悟 D.移情 E.增强自信心5.促进健康行为的特点不包括( ) A.有利性 B.规律性 C.和谐性 D.习得性 E.适宜性6.预警行为指的是( ) A.改善自己的营养、运动等日常行为,预防疾病发生 B.对环境进行监测,及时向公众报告其对健康是否有不利影响C.戒烟、限酒,不吸食毒品,预防疾病 D.发生健康问题后及时警觉,尽早就诊,避开疾病进一步进展E.预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为7.根据 PRECEDE 模式,健康教育诊断首要步骤应为( )A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为环境诊断 D.教育与组织诊断 E.管理与政策诊断8.高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是( )A.患者知晓服药能有效控制血压 B.患者能方便地就医、取药 C.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制D.患者的经济条件足以支付较高的医药费 E.患者认识列改善健康状况的重要性9.制定干估计划,选出优先项目后,应先确定( ) A.干预策略 B.目标人群 C.干预内容 D.计划目的和目标 E.干预方法10.婴幼儿保健教育中,一级目标人群应该是( ) A.婴幼儿 B.婴幼儿母亲 C.卫生保健人员 D.婴幼儿的爷爷、奶奶 E.社区妇女干部11.制定公共场所禁止...

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