入学教育活动方案入学教育活动方案一、指导思想为了加强学校的安全管理，教育学生遵纪守法，提高学生自我防范和保护意识，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，引导学生遵守学校纪律，提高防范意识，养成良好的生活习惯，结合学校实际特制定入学教育方案：二、活动目的 通过入学教育活动的开展，加强学生安全教育,进一步弘扬和培育民族精神，深化公民道德教育，帮助学生进一步了解学校，适应开学后的新环境、人际关系、学习、生活情况的变化,顺利实现不同学段、不同年级之间的角色转变，纠正学生的各种不良行为习惯，使好的行为习惯得到进一步巩固和强化,引导学生做到学会感恩、学会学习、学会合作、学会做人，促进良好道德品质和行为习惯的养成。 三、活动主题 强化常规管理, 养成良好习惯， 深化道德教育， 培育民族精神。 四、活动时间 2025 年 9 月 5 日 -— 9 月 15 日五、领导小组及分工：组 长：（全面指导入学教育周的各项工作)副组长：（负责督促实施）成 员：各班班主任 （具体落实入学教育周的各项活动）六、入学教育活动内容及时间安排（一）加强爱国主义教育，要尊敬国旗，培育学生升国旗时要立正敬礼的习惯,激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。开学第一天，集中教育学生要热爱祖国,珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信,讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动.1.讲传统——就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导中小学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入中小学德育工作的全过程，努力使中小学生具有爱国之心，报国之志。2.讲诚信—-就是引导中小学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念,提高守信、守规、守法的自觉性，使中小学生从自己做起,在努力营造诚信氛围中，学会立身之本,做人之道和处事之策。3.讲守则——就是根据新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范（修订）》和《小学生日常行为法律规范(修订）》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培育优良的道德品质，养成文明的行为习惯。4.道德实践——就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参加各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活,熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培育高尚情操,养成道德习惯。5。创新实践——就是通过引导小学生自主策...
