2025 年入职培训心得体会狼山中心校 王红妍走出大学校门，我很荣幸地成为怀来县老师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程.四年大学生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。县教育局及进修学院为了使我们新老师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期五天的岗前培训。这次新老师培训的内容十分丰富,包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作法律规范和教法经验沟通等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多.在培训中，几位局领导和校长都谈到了当代老师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业",老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的代身"……可见，“老师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多老师都在默默地奉献着。作为一各新老师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老老师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的,老师要真正成为学生的引路人。老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展.老师是父母.作为一各老师，要富有成效有“爱心”老师对学生的爱应是无么的,平等的,就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且,老师还要善于发现一个学生的闪光点和进展需要。老师是朋友。所谓“良师益友"，就是强调老师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必须要懂教育心、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的校长，老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。我把它总结为五四三个一:第一，用一点情感；多一点善意;讲一点差异；来一点商量;搞一点幽默。第二，把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。第三，教育方式要改变;老师角色的变化；学习方式的变化.使我认识到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教...
