开县兴隆公交客运有限公司学习培训管理制度为提高员工素养和工作能力，增强员工对企业文化的了解,提升团队凝聚力，特制定《学习培训管理制度》.一、适用范围 本公司所有员工。二、职责与权限（一）综合办公室1、根据公司实际情况制定并及时修改公司学习培训制度。2、收集各部门提交的年度学习培训计划，拟定、呈报全公司年度计划；3、收集整理各种培训信息并及时发布;4、联系、组织或协助完成全公司各项学习培训课程的实施;5、管理公司内部讲师队伍。 6、负责对各项学习培训进行记录和相关资料存档。7、追踪考查学习培训效果。8、研拟其他人才开发方案.9、培育公司的内部培训师队伍，并建立内部培训师管理制度。 （二)各科室权责1、呈报科室学习培训计划；2、制定科室学习培训大纲及教材；3、收集并提供相关专业学习培训信息;4、确定科室内部讲师人选，并配合、支持内部学习培训工作；5、配合办公室，根据人力资源管理的要求进行培训需求调查、分析，并形成学习培训需求报告，提交到办公室. 三、学习培训体系 (一）培训体系包含三个模块：即新员工入职学习培训、内部日常学习培训、外部学习培训。1、新员工入职学习培训① 培训对象：所有新进人员。② 培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，融入企业文化，完成职业转化,顺利进入工作状态。③ 培训形式：以周期性的内部授课方式进行。④ 培训内容：公司简介（包括公司进展史及企业文化，各科室职能等）、公司制度介绍、公司进展目标、各岗位的工作职责等.2、内部日常学习培训① 培训对象：公司原则上要求所有员工均需要参加既定学习培训计划要求的相关培训课程。② 培训目的:依靠公司内部讲师力量，最大限度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与沟通，在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。③ 培训形式：在公司内部以讲座或研讨会、沟通会的形式进行。④ 培训内容：时政信息、党政文件、行业要求、本职工作技能以及员工感兴趣的业余知识、信息等。⑤ 内部培训的时间：每周一、周五上午 9 点—10 点。3、外部培训① 培训对象：全员 ②培训目的：依靠外部专家力量,提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。③ 培训形式：参加外部公开课、沟通研讨会，或请外部讲师在公司内部授课。四、培训计划的拟订（一）结合公司整体战略目标及进展计划，由办公室依据各科室对内部员工学习培训需求调查...
