篇一一、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工,为国家经济进展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面
同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双———双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特别的弱势群体留守儿童
根据权威调查,“”中国农村目前 留守儿童 数量超过了 5800 万人
57．2％的留守儿童是父母一方外出，42．8％的留守儿童是父母同时外出
留守儿童中的 79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13％的孩子被托付给亲戚、朋友,7．3％为不确定或无人监护
调查显示，由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务
而占绝对大比例“”的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童 亲情饥渴 ，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和沟通的主动性，还“”有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴
由于 留守儿童 特别的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显
“随着农村外出务工人员的增多，农村 留守儿童"“”问题已成为当前基础教育的一个重要问题
留守儿童 缺少“”“父母的爱，在对他们的管教上很容易出现 三多 和 三缺"问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监“护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导
留守儿童"问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题
“以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视
就有这样一个组织走进了 留守儿童"这个“”弱势群体，她就是红十字会
留守儿童 问题深深地牵动着红十字的心
红十字以发扬人道主义精神和保护“”人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动
