本科生第二阶段轮岗培训计划一、轮岗的目的1、根据不同岗位,结合轮岗培训的培训晋升体系，提供员工向“基层管理岗位”或“关键技术岗位"提升的空间，选拔优秀本科生从普通技术员-——专业班组长—--技术专员—-—一到三级（基层管理干部）的职业规划.2、多岗锻炼，培育人才：通过内部的岗位轮换，提升员工综合竞争力，可以既经济又有效的培育出能够独挡一面的复合型人才；3、激励员工，制造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的能力与经验，从而拓宽员工职业宽度，真正做到“把合适的人用在合适的岗位",也就是“以人为本”。为创建学习型企业奠定基础。二、轮岗的组织机构成立天河人才培育工作委员会，领导小组负责岗位轮换计划的决策、执行与监督等工作；同时负责制定、提交本公司员工岗位轮换计划，并执行轮岗计划,对反馈轮岗工作中存在的问题，进行及时有效的修正。三、轮岗的对象第一批参加轮岗培训的部分本科生，以及由于其他原因未能在第一批轮岗培训中进行培训的本科生。由公司轮岗领导小组制定轮岗总体工作计划,统筹安排，合理配置，分步骤实施轮岗计划。1、各专业岗位实行定期（三个月一轮）轮岗。特定岗位包括财务、生计，具体岗位由领导小组审议确定；2、公司安排有进展潜质的人员进行系统的轮岗。根据关键岗位人才梯队建设规划，对表现优秀的后备人选进行系统的轮岗安排。3、个人申请经公司批准同意可提出申请轮岗.员工个人可根据自身职业生涯进展规划,结合公司业务进展需要，申请岗位轮换；申请条件为在现岗位上工作两年且工作优秀的本科生（本人提出申请，各单位报批）。轮岗完全根据个人进展要求、公平、自愿的原则。四、轮岗的类型这里的轮岗包括单位内部之间、本单位与其他单位之间的轮岗，一般在一定的专业范围内进行。根据轮换岗位的范围，可以把轮岗分为以下三种类型：下附轮岗培训岗位轮换表轮岗类型释义轮岗岗位标准薪质与考核轮岗时各单位内部轮岗同一部门进行不同职能领域的轮换经鉴定合格的轮岗人员 薪酬标准维持原标准，按新岗位工作绩效进行考核原 则 上 3-6个 月 ， 特 别情 况 上 可 延长 或 缩 短 轮岗时间。同一公司不同部门轮岗在不同部门之间进行轮岗经鉴定表现优秀及自身有进展需要的本科生同级轮岗：薪酬标准维持原标准，按新岗位工作绩效进行 考 核 ； 升 级 轮岗:可按原标准维持 1-3 个 月 适 应期，适应期过后经考核合...
