物质是由大量分子组成的 课 题7
1 物质是由大量分子组成的第 1 课时计划上课日期：教学目标（1）知道一般分子直径和质量的数量级；（2）知道阿伏伽德罗常数的含义，记住这个常数的数值和单位；（3）知道用单分子油膜方法估算分子的直径
教学重难点（1）使学生理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法；（2）运用阿伏伽德罗常数估算微观量（分子的体积、直径、分子数等）的方法
教学流程\内容\板书关键点拨加工润色（一）热学内容简介（1）热现象：与温度有关的物理现象
如热胀冷缩、摩擦生热、水结冰、湿衣服晾干等都是热现象
（2）热学的主要内容：热传递、热膨胀、物态变化、固体、液体、气体的性质等
（3）热学的基本理论：由于热现象的本质是大量分子的无规则运动，因此研究热学的基本理论是分子动理论、量守恒规律
（二）新课教学1、分子的大小：分子是看不见的，怎样能知道分子的大小呢
（1）单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种方法
演示：如果油在水面上尽可能地散开，可认为在水面上形成单分子油膜，可以通过幻灯观察到，并且利用已制好的方格透明胶片盖在水面上，用于测定油膜面积
如图 1 所示
提问：已知一滴油的体积 V 和水面上油膜面积 S，那么这种油分子的直径是多少
（如果分子直径为 d，油滴体积是 V，油膜面积为 S，则 d=V／S，根据估算得出分子直径的数量级为 10-10m）（2）利用离子显微镜测定分子的直径
看物理课本上彩色插图，钨针的尖端原子分布的图样：插图的中心部分亮点直接反映钨原子排列情况
经过计算得出钨原子之间的距离是 2×10-10m
如果设想钨原子是一个挨着一个排列的话，那么钨原子之间的距离 L 就等于钨原子的直径 d，如图 2 所示
1（3）用不同方法测量出分子的大小并不完全相同，但是数量级是相同的
测量结果表明，一般分子直径的数量级是 10-10m
例如水分子直径是
