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高中物理 第1章 章末复习课学案 新人教版选修1-1-新人教版高二选修1-1物理学案

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章末复习课① 大小② 形状③1.60×10-19C④ 摩擦⑤ 感应⑥ 接触⑦ 电荷⑧⑨⑩ 相同⑪⑫ 强弱⑬⑭UIt⑮I2Rt⑯I2R[学思心得] 库仑定律与电荷守恒定律的理解与应用在很多涉及库仑定律的题目中往往同时考查电荷守恒定律的应用,包括电荷的转移与分配问题、电荷重新分配前后的库仑力的比较问题等.1.库仑力也叫静电力,它是电荷间的一种相互作用,遵循牛顿第三定律.2.库仑力是一种“性质力”,它与重力、弹力、摩擦力一样具有自己的特性,可以使物体产生加速度或对物体做功,从而改变物体的运动状态.3.当多个点电荷同时存在时,任意两个点电荷间的作用仍遵守库仑定律,任一点电荷所受的库仑力可利用矢量合成的平行四边形定则求出.4.电荷守恒定律的另外一个表述是一个与外界没有电荷交换的系统电荷的代数和总是保持不变的.两个完全相同的带电球接触后再分开,带电荷量一定相等,接触前若带同种电荷,总电荷量平分;接触前若带异种电荷,先中和再平分.【例 1】 有三个完全一样的金属小球 A、B、C,A 的带电荷量为 7Q,B 的带电荷量为-Q,C 球不带电.现将 A、B 固定起来,然后让 C 反复与 A、B 球接触,最后移去 C 球,求 A、B的相互作用力变为原来的多少?[解析] C 球原来不带电,让其分别与 A、B 接触,电荷量会重新分配,且分配过程中符合电荷守恒定律,C 反复与 A、B 接触,则最后三球带电荷量相等,即qA′=qB′=qC′==2Q,由库仑定律可知,此时 A、B 球间的作用力F′=k·=,而原来 A、B 球间的作用力 F=k·=,所以=,即 F′=F.[答案] 1.(多选)如图所示,在 M、N 点分别放有带电荷量为 Q 和 q 的两个正点电荷,它们之间的库仑力大小为 F.下列说法正确的是( )A.Q 对 q 的库仑力的方向向左B.Q 对 q 的库仑力的方向向右C.若将它们间的距离增大为原来的 2 倍,则 Q 对 q 库仑力的大小变为 FD.若将它们间的距离增大为原来的 2 倍,则 Q 对 q 库仑力的大小变为 4FBC [由于 Q 与 q 为同种电荷,故为斥力,根据库仑定律可知 Q 对 q 的库仑力的方向向右,故 A 错误,B 正确;根据库仑定律 F=可知,当距离增大 2 倍时,则 Q 对 q 库仑力的大小变为F,故 C 正确,D 错误.]电场强度、电场线的理解1.在电场中某点,比值是与试探电荷 q 的电荷量、电荷种类以及电场力 F 的大小、方向都无关的恒量,电场中各点都有一个唯一确定的场强 E....

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