养成良好的学习习惯VIP专享

养成良好的学习习惯——国旗下讲话稿 中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培育良好的习惯”。国内外许多教学讨论统计资料表明，对绝大多数学生来说,学习的好坏，20%与智力因素相关，80％与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位.良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。假如你想获得好的学习成绩，就需要不断培育自己良好的学习习惯。 第一、一心向学的习惯: 科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑.同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机。造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个:就是因为瓦特平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。 第二、专心致志的学习习惯 同学们可以做这样一个实验:左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必定是圆也不圆，方也不方。专心致志，要做到以下两个方面:一是在一定时期内紧紧围绕主要方向，安排学习内容，除学校组织和提倡的健康活动外，一切与主要方向相悖的乃至不相关的事情都尽量不要涉足.二是全神贯注。上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。 第三、严格执行学习计划、定时定量的学习： 一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康；假如饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味,也难有好体格.与此相似，知识必须日积月累,才能武装出聪慧的头脑,假如三天打鱼两天晒网，必定事倍功半。第四、仔细思考的习惯： 养成仔细思考的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读.通过思考可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所制造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切"这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子"概念，创立了相对论。 第五讲究学习卫生的习惯 青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，因此，中学生应该知识身体并重。在整个学习生活中，养成良好的学习卫生习惯.从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说，学习成绩达到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。 同学们，初中阶段是各种习惯养成的最佳时期，好习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益...