创客教育培训心得摘要：本文主要以为期五天的创客培育计划首期项目普及班的培训内容为基础，结合我国国情及我校的实际情况所展开的对创客教育的认识及展望,以及在创客培训中的个人心得体会。关键字：创客教育 创新 体会 作为一名信息技术老师，有幸成为佛山市教育局举办的佛山市教育创客培育计划首期项目普及班的其中一员,让我近距离感受一次风靡国内的创客教育活动的氛围以及关于 STEAM 教育和创新教育理念应用到实践中的相关强化型知识.在 10 月份为期五天的培训除了让我对 STEAM 教育有了新的认识外，更让我在教育路上更加坚定了对学生的的创新思想培育的意识。在五天的培训学习中,从优秀的老师给我们展示的案列中我深深的体会到了教育创新的脚步是绝不能停止的，而且深刻的理论知识也让我明白只有永不停止学习的脚步才能培育出真正能为国家做贡献的优秀人才。为期五天关于创客教育的培训,我时刻在思考着，思考着如何才能把教育提升到一个新阶层,如何才能真正的做到创客教育,而且我们也应意识到教育是一把双刃剑，它既能培育、提升受教育者的创新素养，也能抑制、扼杀之.关键看我们将创建怎样的教育体制,实施怎样的育人模式。对基础教育来说，创新教育的根本任务就是要提高全民族的创新素养，为培育高层次创新人才打下广泛、深厚的基础。思想是行动的先导,有什么样的教育观念，就会有什么样的角色行为.作为老师必须深化了解国际国内进展形势，深刻理解教育改革的背景意义,并积极参加教学改革，自觉自愿地反思自己的教育观念和教育行为，从而树立起终身教育、全民教育、素养教育等教育思想和教育理念。 因此我认为在创客教育活动大范围扩展之前，我们应该要培育一批具有创新型的优秀老师引领着教育创客走向教育的美好未来，而我认为创新型老师具有如下基本特征：①强烈的事业心、责任感和真挚的教育情感。②掌握先进的教育理论与方法。③有较强的教育科研能力。④熟练运用现代教育技术的能力。⑤勇于开拓，善于创新和灵活机变的才能.⑥ 吃苦耐劳、甘于奉献、敢于冒险和批判的精神。⑦开放的人格和丰富的内心世界。⑧远见卓识。⑨善于组织管理和启发学生进行制造性学习;只有具备了优秀的师资，我们才能在教育创新中越走越远. 另外在建设过程中也应制造适宜创新教育生存进展的小环境.要注重现实环境,即创新教育开展的方式、渠道或途径。这是开展创新教育必不可少的。其实，只要观念转变了,思路开阔了，就可以制造出更多具体的开展方式...
