创新企业培训体制适应企业进展需要 创建精干高效的开放式的办学模式 塔里木油田成立于国有企业改革之初，按现代企业管理模式、管理体制构建。在构建企业教育机构时，我们坚持与企业的管理体制相适应，建立与企业管理运行体制相适应的职工培训运行体制. 创建高效的职工教育运行机制.在机构设置和管理体制上，根据指挥部新型管理体制和“两新两高”工作方针的要求，教育培训中心从机构设置、人员配备、工作运行上,坚持“精干高效”原则.教培中心成立后，积极讨论和探究国外“油公司”员工培训组织管理模式,走现代企业职工教育培训之路。在安排、组织职工培训上，贯彻不建专门的职教学校、不配专门的职老师资队伍、不搞上下对口设置部门，只设一级管理部门，配少而精的组织管理人员的指导思想,力求以精干的管理人员组织和开展职工培训、职工考核工作。 开放培训市场，内外并举来办学。开展合作办学，我们对外与一些大专院校、培训中心建立业务联系。在内部我们培育和聘任有一定理论水平和丰富实践经验的工程技术人员、管理人员担任培训老师或考评员，建立稳定的兼职培训师资队伍和职工考核、技能鉴定考评员队伍，利用企业已有的生产设施和条件办学,组织考核和技能鉴定。 在建立广泛的合作关系和兼职师资队伍的基础上，内、外结合,多渠道、多途径开展培训办学。在组织方式上，一方面把老师请进来举办培训班，一方面把职工送出去参加培训.对参培人员多，能在企业内举办的培训班,坚持聘请老师到教培中心或生产一线举办培训班。这一方面可以解决大批量培训的“工学矛盾”。更重要的是结合企业生产实际，理论和实际密切结合，并减少培训开支。对那些企业内无条件或无需就地举办的培训班及零散培训,则择优选择承训单位,把职工送出去培训，培训中心根据需要跟踪考核培训效果。这种“请进来，送出去”的培训组织方式有很大的优越性和灵活性。 不断创新培训管理体制，适应企业进展需要 “一流的现代化油田”就是拥有一流的技术、一流的管理、一流的队伍、一流的效益。一流的人才是建设一流现代油田的重要保障.这个目标要求我们加强人力资源建设，树立科学的人才观，大力实施人才与素养工程，努力建设规模相当、结构合理、专业配套、素养较高的人才队伍，重点培育人的学习能力、实践能力和创新能力。这要求员工培训工作必须紧密结合油田公司生产经营和科技创新的需要，全面推动经营管理、专业技术和操作技能三支人才队伍建设，为油田公司的进展和目标提供...
