初三毕业班工作总结VIP专享

初三工作总结初三（4)班 孙越本学期，我担任初三（4）班的班主任工作。初三是整个初中阶段最重要的时期，中考对于每一个孩子都是非常重要的。作为毕业班的班主任,身上的担子很重。回想与孩子们一起走过的风风雨雨，一同经历的点点滴滴,我为他们的成长和进步而感动！回忆这一段来的工作，有很多收获，也有很多感慨。现就其中的一点感想与大家共勉。一、帮助学生树立目标,制定目标班主任不仅要帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标.有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己，随时的调整自己. 二、法律规范班级制度,实现学生自我管理。 班主任要管理好一个班级，该用什么手段呢？这个问题我进行了思考.我觉得管理班级应该是民主与法制的结合。明白了这一点,我在培育班级民主气氛的同时，制定了详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思，但是“磨刀不误砍柴功”，班规定下之后，我感到班主任工作十分轻松.当然我班班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的：首先是我在开学前夕，初步制定了一些管理的要求，在班上试行。然后在试行中逐步完善，我班基本达到了人人有事做，事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中，我有一点最大的体会,就是所有的事情，尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,假如什么都是包办代替，那是培育不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。平常的很多活动或事情都让学生自己主持，学生的胆量越来越大，能力越来越强,大家逐渐成长起来,班级也就进入了一个正常的轨道。 三、利用各种方法充分做好思想工作 想让学生切实根据老师的要求做,就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。1。作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守法律规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在...