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高中生物 专题5 DNA和蛋白质技术 课题1 DNA的粗提取与鉴定素材3 新人教版选修1-新人教版高二选修1生物素材

高中生物 专题5 DNA和蛋白质技术 课题1 DNA的粗提取与鉴定素材3 新人教版选修1-新人教版高二选修1生物素材_第1页
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课题 1 DNA 的粗提取与鉴定一览众山小三维目标1.简述 DNA 的物理化学性质、鉴定 DNA 的方法、DNA 的溶解性,并在此基础上理解 DNA粗提取的原理。2.描述 DNA 粗提取和鉴定的主要过程,建立对 DNA 的感性印象。3.认同生物学科和物理、化学等学科协同发展的关系,理解科学工作者提纯生物大分子的艰辛。学法指导实验前,大家要学会比较各种实验材料的优劣并选择理想实验材料。在操作过程中,要注意分析主要操作步骤的目的和意义,特别要注意比较相同操作的目的,例如,两次加入蒸馏水,两次析出,多次用玻璃棒沿一个方向搅拌等。跟踪含 DNA 的物质在滤液和滤渣之间的过渡,并分析每一次过滤为什么能去掉杂质,并尝试用流程图的形式记录操作过程。诱学导入材料: 1944 年,艾弗里等人从光滑型(S 型)肺炎双球菌中分别提取 DNA、蛋白质和多糖等物质,并将上述每一种物质单独放入粗糙型(R 型)肺炎双球菌的培养基中,结果发现只有 DNA 能使一部分粗糙型肺炎双球菌转化为光滑型。并首次提出 DNA 是肺炎双球菌的转化因子,但是这一结论,并没有得到很多科学家的支持。直到后来艾弗里等人又设置了多组对照实验,才最终使其他科学家信服了他们的结论,为 DNA 是遗传物质提供了有力的实验支持,这在分子遗传学上具有极其重要的意义。问题:科学家为什么不支持艾弗里等人的结论?艾弗里又设置了哪些对照实验? 导入:受当时技术水平的限制,提纯生物大分子的技术很不成熟,从光滑型(S 型)肺炎双球菌中分别提取 DNA、蛋白质和多糖等物质的纯度很低,不能排除转化大分子中杂质的作用,要分析为什么提取过程中含有杂质,会含有哪些杂质。艾弗里通过设置对照发现:转化率与供体菌细胞的 DNA 纯度有关,DNA 越纯,转化率也就越高,如果事先用 DNA 酶降解供体菌细胞中的 DNA,那么转化作用就不复存在了,用酶避免了提取 DNA 不纯的问题,从反面证明了转化作用是由 DNA 引起的。

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