电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中生物 思维导图在生物中的应用 5.细胞的能量供应和利用知识点-人教版高一全册生物素材

高中生物 思维导图在生物中的应用 5.细胞的能量供应和利用知识点-人教版高一全册生物素材_第1页
1/74
高中生物 思维导图在生物中的应用 5.细胞的能量供应和利用知识点-人教版高一全册生物素材_第2页
2/74
高中生物 思维导图在生物中的应用 5.细胞的能量供应和利用知识点-人教版高一全册生物素材_第3页
3/74
5.细胞的能量供应和利用5.1 降低化学反应活化能的酶一、实验设计原理1.相关变量(1)自变量(X):定义:在实验中人为改变的变量;曲线图中只有一条曲线时,横坐标为自变量;曲线图中有多条曲线时,多条曲线对应的图标为自变量,横坐标一般为实验条件。实例:温度(试管 2);催化剂(试管 3-无机催化剂;试管 4-有机催化剂)(2)因变量(Y):定义:随自变量变化而变化的量;曲线图的纵坐标。实例:反应速率(3)无关变量(常数):定义:除自变量外,实验中对实验结果造成影响的变量。实例:反应物的性质和浓度,肝脏的新鲜程度,添加的量,反应时间等2.对照实验(1)定义:除一个因素外,其余因素都保持不变的实验(2)原则:除要研究的变量外,其他变量都应当始终保持相同;控制、减少无关变量,以减少误差(3)分类① 空白对照:不做任何处理;过氧化氢分解实验的试管 1② 自身对照:实验与对照在同一对象上进行,即不另设对照组。植物细胞质壁分离和复原③ 条件对照:给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的。实例,动物激素饲喂小动物。A 组喂激素-实验组;B 组不喂激素-条件对照;C组不喂东西-空白对照④ 相互对照:不另设对照组,而是几个实验组相互对比对照。实例,各种梯度实验;“植物的向性”的等组实验中,5 个实验组所采用的都是相互对照(4)实验设计① 对照原则:排除无关变量的影响,增加可信度和说服力② 单一变量原则:其他无关变量相等且适宜的情况下,设置对照组和实验组作比较(等量对照)③ 平行重复原则:在同样条件下重复实验,以消除偶然误差④ 科学性原则:实验方案严谨,选材合适,实验原理科学二、酶在细胞代谢中的作用1.细胞代谢(1)场所:细胞内(细胞质基质为主要场所,生物膜、细胞器和细胞核次要)(2)实质:细胞中各种化学反应的统称(3)功能:细胞代谢是细胞生命活动的基础2.实验(1)标题:比较过氧化氢在不同条件下的分解(2)实验原理:水浴加热、FeCl3以及肝脏研磨液中的过氧化氢酶均可影响 H2O2分解速率(3)实验设计:试管号变量检测无关变量自变量因变量3%H2O2处理气泡量点燃的卫生香对照组12mL常温极少不亮实验组22mL90℃很少不亮32mL2 滴 3.5%FeCl3较多发亮42mL2 滴 20%新鲜肝脏研磨液很多复燃52mLH2O2 滴 20%新鲜肝脏研磨液无不亮(4)实验结论① 处理方式的不同为实验组,不处理为对照组。若实...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中生物 思维导图在生物中的应用 5.细胞的能量供应和利用知识点-人教版高一全册生物素材

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部