第三节 禁止生物武器学 习 目 标课 程 标 准1．举例说出生物武器给人类带来的威胁。(重点)2．如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。(难点)举例说出生物武器对人类的威胁。基础知识·双基夯实1．生物武器种类：包括①__致病菌__、②__病毒__、③__生化毒剂__，以及经过④__基因重组__的致病菌等。2．病原体散布途径：⑤__直接__或通过食物、⑥__生活必须品__等散布。3．二战中：日军建⑦__细菌__武器工厂，用中国人做活体实验，用细菌武器使几十万中国百姓死亡。4．二战后：某些国家发展⑧__细菌武器__、⑨__生化毒剂__，如炭疽杆菌(传染性极强，感染者死亡率极高)。5．生物武器危害：⑩__肉毒杆菌毒素__(阻滞神经末梢释放⑪__乙酰胆碱__而引起肌肉麻痹，极少量就能使人致死)、天花病毒等。6．目前有些国家用⑫__重组基因技术__制造全新致病菌，使感染者突然发病，无药可医，受害国极度恐慌，机构瘫痪。如新型⑬__鼠痘病毒__、转基因蜡状杆菌、含毒素基因的流感病毒等。7．禁止生物武器：签署《⑭__禁止生物武器公约__》；中美联合声明：在任何情况下不发展、不生产、⑮__不储存__生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。思考1．对待生物武器的态度与转基因生物的安全性的态度有什么不同？提示：对待生物武器的态度是在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。对待转基因生物的安全性的态度是趋利避害，而不能因噎废食。2．生物武器与常规武器相比有哪些局限性？提示：(1)生物武器主要指病原微生物，所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。(2)生物武器的使用受地形、风向等多种因素的影响。(3)生物武器的使用不易控制，使用不当可能会威胁己方的安全。┃┃ 活学巧练 __■判断题1．生物武器是由生物战剂及其施放装置所组成的一种大规模杀伤性武器。( √ )2．生物试剂与化学试剂最大的不同点是，在一定条件下，有些生物试剂具有自我繁殖能力。( √ )3．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器。( √ )4．生物武器可以直接或通过食物、生活必须品、空气、水等散布到敌方。( √ )课内探究·名师点津知识点 生物武器的种类及特点┃┃ 重难拓展 __■1．生物武器的种类2．生物武器的特点生物武器是以生物战剂杀伤敌方有生力量，毁坏动植物的各种武器和器材的总称，它由生物战剂、生物弹药及运载系统等组成。生物武器是一种大规模杀伤性...
