课题：第一章 技术及其本质 三 技术的未来【课时】：1 课时【课型】 ：理论课【学习目标】1． 知识与技能领略技术世界的奥秘和神奇,了解技术的未来发展趋势
2．方法与过程通过对技术的未来的案例分析，并就技术对未来的发展进行辩论，形成与技术相联系的经济意识、环保意识、伦理意识等，形成和提高理解技术、评价技术以及逻辑思考、批判性思考等方面的能力
3．情感态度价值观形成和保持对技术问题的敏感性、探究欲望和对技术的积极情感，培养学生辩证地看待技术的发展，形成选择技术的理性态度【重点、难点】技术的未来发展趋势
【学习策略和手段】通过对技术的未来的展望和憧憬，形成对技术的积极情感和理性态度
以案例阅读分析和师生互动交流为主，以直观图片和详实的技术资料辅助学习，激发学生的学习兴趣，充分调动学习的积极性和主动性，降低知识难度，加快节奏，增大课容量，以达到提高教学质量和效率的目的，本课的内容学习自始至终都是通过案例分析或“创设情境”，采用启发式、讲述式、讨论等多种教学方式，以课程目标为依据，努力提高学习的生动性和逻辑性，激发学生的学习兴趣，提高学生的注意力，力求学生能够自己建构出本课的知识点
【学习过程】 1、知识回顾、技术有 、 、 、 、 等性质
技术创新包括 和
制造手机综合了 、 、 等学科知识技能
技术具有两面性，有造福人类的一面
也有危害人类、消极的一面
各种建筑设施有利的一面是 ，不利的一面是
当今提倡造就“绿色”的技术，能否解决一些技术的两面性吗，说说看
2、新课导入 人类的需求推动了技术的发展，技术的发展推动了社会的进步
未来的技术将走向何方
观看 视频 1： 智能电视；视频 2： 未来汽车3、研讨学习（1）、阅读案例 “月球城市”人类想要在月球上兴建实验工厂，农场等，形成月球的“地球村”，到那个时候你会到月球上去吗
那你要怎么登上月球呢
还是坐宇宙飞船吗
