观潮 教学目标： 1．学会本课 14 个生字正确读写"观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复"等词语 2．朗读课文；背诵课文第三、四自然段 3．学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法 4．了解钱塘江大潮的雄伟、壮观激发热爱祖国大好河山的思想感情 教学过程：第一课时 学习目标： 学习生字词整体感知课文 教学步骤： （一）导入 同学们今天老师带领你们去浙江省杭州湾钱塘江口看一看那里壮丽、奇特的涌潮 （二）初读课文自学生字新词 观：观看潮：指钱塘江大潮"观潮：观赏钱塘江大潮 天下奇观：奇观、奇异、少见而又壮观景象本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象 横卧：横躺着原是表示人的动作的词语课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子这里把钱塘江比作人 水天相接：水和天连接在一起形容水域广阔 横贯：横着通过去课文里是说大潮滚滚而来横着漫过整个江面 浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来水势很大的样子 山崩地裂："崩"是倒塌"裂"是裂开真正的"山崩地裂"多半发生在强裂地震的时候用来形容很响时便带有夸张的意味 顿时：立刻 人声鼎沸：形容许多人在一起大声讲话声音喧闹像开了锅一样 若隐若现：若好像仿佛隐：藏起来看不见现表露在外面使人可以看见本课指几座小山在云雾中一会儿看得见一会儿又看不清 余波：本课指潮头过去后剩下的波浪 漫天卷地：本课指远远看去潮水像连着天地卷滚过来形容声势大来势猛 风号浪吼：狂风在号叫波浪在怒吼形容风浪大叫声响 （三）再读课文理清段落层次 1．先按自然段阅读弄清每个自然段的意思再按"潮来之前"、"潮来之时"、"潮来之后"划分段落层次 2．请按作者观潮的过程给课文分段 第一段（第 1 自然段）概括介绍钱塘江大潮是"天下奇观" 第二段（第 2 自然段）潮来之前作者观潮的时间、地点及观潮人的心情 第三段（第 3、4 自然段）潮来之时作者听到的声音和看到的景象 第四段（第 5 自然段）潮过之后江面上的情景 （四）布置作业 1．朗读课文思考课文后面第 1、2 两个问题 2．抄写词语第二课时 学习目标： 整体学习课文 教学步骤： （一）导入 今天我们继续学习《观潮》 （二）学习课文第一段 1．观潮这部分分几层？每层都写了什么？ 2．讲读第一层 （1）自由读课文思考：江面上是什么样的？人们的心情是什么样的？ 明确：江面很平静越往东越宽在雨后的阳光下笼...
