土 玉米教学目标： 1.学会“土”、“玉”、“米”3 个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。 2.学会基本笔画“丶”（点），能说出名称，会书写。 3.能看图用“玉米”说话，知道春天种玉米，秋天就能收玉米。 课时安排：2 课时 第一课时 教学目标： 1.学会生字“土”，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。 2.能看图用“玉米”说话，知道春天种玉米，秋天就能收玉米。 教学过程： 一、复习检查。 1.用卡片指名认读声 t、d、m。单韵母 u、I，整体认读音节 yu。 2.用卡片认读汉字“一”“五”“木”“禾”，基本笔画一丨丿乀。 二、看图说话。 1.第一幅：图上画着谁在干什么？ 春天，老猴子带着小猴子去种玉米。老猴子翻土，小猴子播种。他们干得多起劲啊！（“玉米”是什么？你知道吗？） 2.第二幅：图上画着谁在干什么？ 秋天，地里的玉米成熟了。老猴子和小猴子在一起收玉米，他们心里真高兴！ 三、拼拼读读。 指导学生自由拼拼音节认认字，看看图画想意思，再指名试读生字，并正音。 四、学习“土”，指导书写。 1.“土”，什么“土”？（土地、泥土、土堆、沙土、尘土……） 2.指导书写。 “土”：注意上面一横长，竖要写在竖中线上。 五、 复习巩固。 第二课时 教学目标： 1.学会“玉”、“米”2 个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。 2.学会基本笔画“丶”（点），能说出名称，会书写。 教学过程： 一、复习检查。 认读生字卡片。 二、学习“玉”、“米”。 1.拼读音节，正音。 2.字词教学。 玉：你知道还有什么“玉”？（白玉、宝玉、玉石……） 米：你知道还有哪些“米”？（大米、小米……） 三、书写指导。 玉：指导学生看课堂作业本上的笔顺，让学生边说笔画边书空。注意第二横写在横中线上，最后别忘了一点。 米：看课堂作业本上的笔顺书空，注意下面的撇和捺要略长一些。 四、 复习巩固。 1.用卡片认读 3 个生字和 5 种笔画。 2.说说笔画名称：丶一丨丿乀￢。也可教师说笔画，学生上来板书。 3.读音节找汉字。教师出示音节卡片 yù、tǔ、mǐ，让学生找出汉字卡片。 五、读课文。
