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二年级语文上册 第一单元 识字一 请帖(第1课时)教案 西师大版-西师大版小学二年级上册语文教案

二年级语文上册 第一单元 识字一 请帖(第1课时)教案 西师大版-西师大版小学二年级上册语文教案_第1页
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二年级语文上册 第一单元 识字一 请帖(第1课时)教案 西师大版-西师大版小学二年级上册语文教案_第2页
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请帖教学目标1、学会本课会认得 15 个字和会写的 10 个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、了解“只、张、篇、片”等量词。4、培养孩子热爱大自然的情感。教学重点1、学会本课会认得 15 个字和会写的 10 个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学难点培养孩子热爱大自然的情感。教学准备生字卡片 四季叶子变化 PPT教学时间2 课时第一课时教学目的 1.认识 15 个生字,会写 10 个生字。 2.正确、流利、朗读课文。3.培养孩子热爱大自然的感情。 重点难点 1.认识 15 个生字,会写 10 个生字。 2.正确、流利朗读课文。教具准备 生字卡片、教学课件。教学过程一、激趣引入 1.孩子们,你们收到过请帖吗?2.今天,有人给我们发请帖来了,赶快去看看吧!3.师范读,生跟读,齐读课题。二、学习课文 1.老师范读,学生认真听。 2.学生自由读文,圈出生字娃娃,并借助拼音读一读。(规范圈字格式)3.再读课文,努力读准字音,读通课文。 4.小黑板出示生词,检查生字读音。 (1)指名教读。 (2)自由认读。 (3)去掉拼音,随机抽读。 5.记忆生字。 (1)你记住了哪些字?是怎么记住的?(2)还没记住的字,可以在学课文的过程中继续识记。(3)抽生组词,看谁组得多。(组词能力有限) 如何实施?三、再读课文,了解大意 1.文中是谁发给我们的请帖,他们要我们去干什么?2.自由朗读课文,随文理解“毛茸茸,圣洁”的意思。(圣洁的理解只有靠查字典,然后引导。)3.引导朗读。四、作业有感情地读儿歌。

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