外研版五年级上册英语一、教学内容Module 5 In Class二、教学目标1
知识目标:使学生能听说、认读单词 enough, give, every, everyone, them, careful;能了解字母组合 ear, eer, oor, our, ain 在单词中常见读音/i /, /u /, /e /;ƏƏƏ能演唱歌曲 Not Enough Time; 能准确理解并熟练地运用 “There are enough / not enough…, There are too mary…”
技能目标:通过活动体验,在交流中学会比较物品的数量与实际需求是否相符,发展综合语言运用能力
情感目标: 通过给市长一封信活动,让学生学会关注社会,关注环保,关心他人,爱家乡
三、教学向导1
语言功能:表达物品数量是否充足2
教学重点和难点:① 在真实情景中灵活运用新知识表达物品数量是否充足
There be 句型的一般现在时
四、教学程序Unit 2 There are too many books on the desk
Warm-up【热身复习】1
Greeting
Game:教师出示两幅相似的图,让学生找区别,看谁找得快
如:There are 3 pens in Picture A
There are 5 pens in Picture B
Pre-task【任务呈现】——给市长的一封信
导入:描述“我的卧室”,“我的教室”教师通过提问 Are there too many books / desks in the room
引出本课教学重点
师:“Look at Our Classroom
It’s very untidy
What’s in it
”生:There are too many books on the de