五年级英语上册 Module 10 Unit 1(4)教案 外研版

外研版五年级上册英语 Module 10 MannersUnit 1 you should look, then cross the road教学对象：小学五年级 教学目标： （1）语言知识目标： a.掌握单词及词组：should cross dangerous hold hand say in a hurry b.掌握句型：you should /shouldn’t do （2）语言技能目标： 使学生在语境、合作、交流中体会 you should/shouldn’t do 的意义，能够运用这个句型进行简单的交流。 （3）情感态度目标： a.使学生在参与学习活动的过程中，培养主动与同伴合作、交流的意识 b.学生在学习语言的过程中提高品德修养，懂得一些礼貌性交际语言和行为准则。 c.提高学生学习英语的兴趣，在交流中获得成功的体验。 教学重点：使学生领会 should 的含义，会使用 It’s dangerous 和 I’m in a hurry 教学难点：学生能够运用 you should look .then cross the road 等 you should do 句型进行交流，在具体情景中能分得清楚用 should 还是 shouldn’t 教学准备：多媒体课件，单词卡片，情景图片，录音机 教材分析：三年级起点第五册是小学五年级使用的课本，Module 10 是这本书的最后一个模块，此时学生已经有了一定的语言基础，在这个模块设计语境给学生提供可理解性语言输入，通过新旧知识的联系，体态语言和媒体促进学生理解新语言材料。正确合理的使用教材，更好的促进教学。 板书设计：You should hold my hand You should look, then cross the road You shouldn’t walk in the road 教学过程： 一、Greeting T: They are my friends, you should say hello to my friends.二、WarmerBoys and girls ,first ,let’s play a chant , follow me （展示课件，出示 road 为教授新单词 cross 做准备） 1walk walk walk in the road talk talk talk talk to a friend hold hold hold the right hand cross cross cross the road (带领学生读两遍，一边读一边用动作示范，让学生在具体的情境中激活学生原有的知识结构，同时体会新词,第三遍我跟学生说， This time, you should do say ,and do actions .这样就让学生再一次感受了语言点) 三、Lead in (1)show a pictureT:Look at this boy .May be he wants to cross the road, 学习单词 cross,然后再学习 cross the road Can you tell him ,what should he do? You can use you should…. (板书 You should….(2) Show another picture. T: It’s very dangerous, so you can tell her….You can useYou shouldn’t…… (板书 You shouldn’t….)然后学习句子 You shouldn’t walk in the road四、Text study(1) Read by yourself. Underline the words or sentences you don’t understand(2) Listen ,answer the Q What happened to Tom’s mother? Why? 顺便学习 in a hurry(3) Listen and repeat(4) Read in groups五、Practice(1) Look and say(2) Fill in the blank(3)Show time六、Homework下课了我对同学们说 You should say goodbye to my friends.2