21*猴王出世【学习目标】：1、认识 8 个生字
读读记记“遂有 獐廘 猕猿 顽耍 石窍 镌着、顽耍、天造地化、伸头缩颈、抓耳挠腮”等词语
2、正确、流利、有感情的朗读课文
3、了解石猴出世的经过，感悟石猴的性格特点
4、理解古代白话文的词语的意思进而读懂课文内容【学习重点】：了解石猴出世的经过，感悟石猴的性格特点
【学习难点】：理解古代白话文的词语的意思进而读懂课文内容
【课时】：1 课时【学习过程】：一、揭示课题（2 分钟）二、明确学习目标 三、第一次先学后教-----比正确认读生字（3 分钟）自学指导一自由读课文、正确认读下列词语 3 分钟后进行比赛遂有 獐廘 猕猿 顽耍 石窍 镌着 抓耳挠腮 拖男挈女 喜不自胜 天造地化 伸头缩颈 四、第二次先学后教比初步感知课文自学指导一：快速的自由读课文，这篇课文讲的是什么事
3 分钟后进行比赛这篇课文主要写了 五、第三次先学后教-----石猴是从哪来的 自学指导：快速默读课文第一自然段，完成以下练习
1、解释：灵通： 2、想想石猴是从哪来的
哪句话写石猴特别生动
划出相关句子，3 分钟之后比赛2、了解了石猴的出生，你想用一个什么词来形容它
六、第四次先学后教----石猴是怎样成为美猴王的
自学指导：快速读 2-4 自然段，完成以下练习
先是群猴们在山间洗澡，1、 石猴成为美猴王的起因是：群猴们在山间洗澡，赶先无事，要去寻 ， 众猴道： ，连呼三声，忽见丛杂中跳出一个 应声高叫，
2、 石猴成为美猴王的经过是： 4、石猴成为美猴王的结果是： 2、这是一只 美猴王
七、课堂小结
八，课后作业(一)、看拼音写词语
juān kè náo sāi wán pí mínɡ mù( ) ( ) ( ) ( )xǐ bú zì shènɡ tiān zào dì shè( ) ( )（二）、形近字组词猴（ ） 阴（ ） 碣（ ） 楷
