Unit 7 I’m not afraidPeriod 1一、教学目标1
能听懂、会说、认读单词、词组和短语 afraid, close, tired, difficult, clever, worry, kid, still, later on
能用句型“I’m (not)…”在实际情况中表达自己的情感与情绪
能在正确的语境下用英语“Don’t worry
You’re still a kid
You’ll be better later on
”来安慰他人
能听懂会说 A 部分对话
二、教学重难点重点:能听懂、会说、认读单词、词组和短语 afraid, close, tired, difficult, clever, worry, kid, still, later on
能用句型“I’m (not)…”在实际情况中表达自己的感受
难点:能在正确的语境下用英语“ Don’t worry
You’re still a kid
You’ll be better later on
”来安慰他人
三、教学准备用于新授单词的图片、单词卡片、数字挂图、数字磁带等,四教学过程Step 1 热身/复习(Warm-up/Revision)1
Greetings2
Sing a song If You Are HappyStep 2 新课呈现(Presentation) 1
New words(1)tired(2)monster afraid, afraid of 课件上展示一张吓人的怪物图片(3)clever(4)difficult(课件展示一张孩子正在思考一道难题的图片)(5)词汇操练 2
The dialogueStep 3 趣味练习(Practice)我们都爱演:学生分小组表演课文场景,可选择课文中的一个或几个不同的场景进行表演可以自己添加台词