江总书记来我家教学目的：1、认识 4 个生字
2、默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法
3、理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的 工作作风，增强热爱领袖的情感
重点难点：重点：默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法
难点：理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的工作作风，增强热爱领袖的情感
教学过程：一、谈话导入我国是一个自然灾害较多的国家，每年都会有很多地区遭受不同程度的灾害，1991 年，我国南方就遭受了历史上罕见的特大洪涝灾害，受灾面积 3
96 亿亩，死亡 5113 人，倒塌房屋 498 万间
直接经济损失 800 多亿元，间接经济损失不计其数
就在这种情况下，我们敬爱的江总书记来到了“我”家
二、学习新课1、板书课题：江总书记来我家2、学习生字词喜讯：好消息
焦灼不安：非常着急
蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展
三、学生自读自悟课文1、思考：在灾区人民最需要帮助的时候，江总书记冒着瓢泼大雨来到灾区，他是怎样说的，怎样做的
重点理解你所划出的句子，想想你有哪些感受
2、分小组交流自己的感受
3、全班讨论：谈谈你对文中人物语言、动作、神态描写的理解和感想，可结合你所了解到的党和国家领导人关心群众疾苦的事例
4、理解课文最后一句话：“一行深深的脚印留在灾区人民的心里……”提问：请联系全文理解“脚印”代表什么
四、归纳总结本课书以“我”的亲身感受写出了党和国家领导人关心人民群众疾苦，体恤人民群众，使我们感到生活在社会主义大家庭的无比温暖
