大象“醉酒”教学目标:认读 11 个生字,朗读课文,了解大象醉酒的样子及原因
培养朗读能力
感受大象的可爱
教学重点:朗读课文,了解大象醉酒的样子及原因
教学难点:朗读课文,了解大象醉酒的样子及原因
教学准备:查阅大象资料教学时间:1 课时教学过程一、导入课文 1
今天,我们学习 16 课
板书:大象醉酒 2
简介对大象的了解
二、初读课文,自学生字,读准字音,读通句子 1
自由读课文,努力读正确,看你又认识了哪些生字
介绍给大家:你又认识了哪些生字
你是用什么方法记住它的
学生交流 2
听老师范读:思考课文写了大象的什么事
学生交流课文的主要内容
学生自由读课文,努力达到正确流利
检查学生读的情况
小组练习读课文
三、默读课文 1
思考课文每段写了什么
可以分为几段
大象醉酒的时候是什么样子
学生交流,师指导
四、作业 1
练习读熟课文
摘抄好词佳句
查阅其他动物的资料
板书设计: 16.大象“醉酒”摇摇晃晃连根拔起